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2010年吉林省初中毕业生学业考试范围 语 文 以《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）及应届初中毕业生所学教材内容为依据。具体范围为： 积累与运用、文言文阅读的考查，主要依据课程标准推荐的优秀诗文背诵篇目，并适当向外扩展；现代文阅读的考查，选文出自教材之外；名著阅读的考查，注重平时阅读的积累；写作注重考查正确运用祖国语言文字抒发真情实感的能力。在积累与运用、阅读和写作的考查中还要注重对识字与写字、综合性学习的考查。 数 学 以《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）及应届初中毕业生所学教材内容为依据。以下内容不列入考试范围： 1．涉及到使用计算器的相关计算问题；2．视点、视角、盲区；3．中心投影和平行投影；4．重心；5．黄金分割；6．反证法。 英 语 以《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿) 中所规定的五级目标及应届初中毕业生所学教材内容为依据。具体范围为： 听力、基础知识、交际运用、阅读、书面表达。 日（俄）语 以《全日制义务教育日（俄）语课程标准》(实验稿)及应届初中毕业生所学教材内容为依据。具体范围为： 听力、基础知识、阅读理解、作文。 物 理 以《全日制义务教育物理课程标准》（实验稿）及应届初中毕业生所学教材内容为依据。以下内容不列入考试范围： 比较色光混合与颜料混合的不同现象。 化 学 以《全日制义务教育化学课程标准》（实验稿）及应届初中毕业生所学教材内容为依据。具体范围为： 1．进行科学探究的基本方法；2.基本实验技能；3.地球周围的空气；4.水与常见的溶液；5.金属与金属矿物；6.生活中常见的化合物；7.化学物质的多样性；8.构成物质的微粒；9.化学元素；10.物质的组成；11.化学变化的基本特征；12.基本化学反应；13.质量守恒定律；14.化学与能源；15.资源的利用；16.常见的化学合成材料；17.化学物质与建康；18.环境保护。 思想品德 以《全日制义务教育思想品德课程标准》（实验稿）及应届初中毕业生所学教材内容为依据。具体范围为： 课程标准：第一部分“成长中的我”中的第（三）部分“学法用法”；第二部分“我与他人的关系”中的第（三）部分“权利与义务”；第三部分“我与集体、国家和社会的关系”中的第（三）部分“法律与社会秩序”、第（四）部分“认识国情 爱我中华”。 国内时事与政策（2009年5月至2010年3月）： 1.中国共产党十七届四中全会在京举行。2.举国同庆新中国60华诞，首都举行盛大阅兵式。3.国务院常务会议决定我国减排目标。4.澳门回归祖国10周年，崔世安就任澳门特别行政区第三任行政长官。5.第二次全国经济普查结果发布。6.国家科学技术奖励大会召开。7.2010年中央一号文件公布强力推动资源要素向农村配置。8.2009年8月8日成为我国首个“全民健身日”。我国体育健儿在2010年温哥华冬奥会上取得优异成绩。9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（公开征求意见稿）公布，明确我国教育发展的指导思想、工作方针、战略目标和主题战略等。10.2010年人大、政协两会在京召开。发展方式、收入分配、楼市调控、医疗改革、就业难题、养老保障等问题成为两会关注的热点。温总理政府报告确定2010年经济社会发展的主要预期目标及要重点抓好的八个方面的工作。 历 史 以《全日制义务教育历史课程标准》（实验稿）及应届初中毕业生所学教材内容为依据。具体范围为： 1．鸦片战争；2．第二次鸦片战争期间列强侵华罪行；3．收复新疆；4．甲午中日战争；5．八国联军侵华战争；6．洋务运动；7．戊戌变法；8．辛亥革命；9．新文化运动；10．五四爱国运动和中国共产党的成立；11．北伐战争；12．星星之火，可以燎原；13．红军不怕远征难；14．难忘九一八；15．“宁为战死鬼，不作亡国奴”；16．血肉筑长城；17．内战烽火；18．战略大决战；19．中国人民站起来了；20．最可爱的人；21．土地改革；22．工业化的起步；23．三大改造；24．探索建设社会主义的道路；25．伟大的历史转折；26．改革开放；27．建设有中国特色的社会主义；28．民族团结；29．香港和澳门的回归；30．海峡两岸的交往；31．钢铁长城；32．独立自主的和平外交；33．外交事业的发展；34．资本主义时代的曙光；35．英国资产阶级革命；36．美国的诞生；37．法国大革命和拿破仑帝国；38．“蒸汽时代”的到来；39．国际工人运动与马克思主义的诞生；40．美国南北战争；41．俄国、日本的历史转折；42．人类迈入“电气时代”；43．第一次世界大战；44．科学和思想的力量；45．世界的文化杰作；46．俄国十月革命；47．对社会主义道路的探索；48．凡尔赛—华盛顿体系；49．经济大危机；50．法西斯势力的猖獗