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2013年浙江公事员测验行测高频考点大年夜盘点之言语理解与表达
2013年浙江公务员考试行测高频考点大盘点之言语理解与表达
专家在认真研究总结浙江行测历年考试真题基础上,特推出浙江公务员考试行测高频高点大盘点系列,帮助考生顺利备考。本篇为考生盘点言语理解与表达部分。
浙江省公务员考试言语理解与表达部分的考查内容主要包括逻辑填空、片段阅读和语句表达三种题型。
1.逻辑填空
逻辑填空是浙江省公务员考试的必考题型,每年都有出现,主要考查实词和成语,难度基本稳定。考生在备考过程中应加强基本能力的训练,多积累一些常见词语,打牢基础知识体系。另外,要想答好逻辑填空,不仅仅需要打牢基本的语文功底,还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
例题1:浙江行测真题
思想史研究在很长时间里面,变得相当狭窄和单一,近来这种状况有一些变化的 ,其实,学科界限的打破是一种必然的趋势,在这种趋势下的思想史研究不能 。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.痕迹 刻舟求剑 B.苗头 南辕北辙
C.迹象 画地为牢 D.呼声 闭门造车
解析:句中说的是学科界限的打破是一种必然趋势,因而思想史的研究不应再局限于原来狭窄和单一的学科领域,而应着眼于更广阔的视野。画地为牢:比喻只许在指定范围内活动。指定范围在此处指的是学科界限,较其他三项更符合句意,本题答案为C。
知识链接:刻舟求剑:比喻拘泥、不变通,不懂得根据实际情况处理问题。南辕北辙:比喻行动和目的完全相反。闭门造车:比喻不管客观情况如何,只凭主观愿望办事。
例题2:浙江行测真题
我们的宣传思想工作,必须以科学的理论 人,以正确的舆论 人,以高尚的精神 人,以优秀的作品 人,不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.武装 开导 塑造 感染 B.指导 武装 造就 鼓舞
C.武装 引导 塑造 鼓舞 D.引导 武装 造就 感染
解析:本题考查词语的习惯搭配。第二空中,舆论起的是引领导向作用,故应填“引导”。原句已有“造就”,若第三空再填“造就”便显重复,故第三空填“塑造”更合适。句子的主语是“宣传思想工作”,故“感染”一词的力度不够,不如“鼓舞”合适,故第四空应填“鼓舞”。本题答案为C。
2.片段阅读
浙江省考中片段阅读的题量稳定,重点考查主旨观点型题目和语句排序型题目等。在备考过程中,要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力,学会抓材料关键,通过关键信息的提示来找到文段的重点所在。
片段阅读部分的关键信息主要包括数字信息、时间信息、修辞手法、高频词语、处于特殊位置的句子(主要是首句和尾句)、标点符号、重要概念。考生在文段中遇到这些信息,要格外关注,看其是否提示了文段的重点所在或者是否对概括文段、理解文意有着重要作用。
例题3:浙江行测真题
人类一直就不知道什么是最好的生活,即使万一猜到了,也肯定不知道如何去实现最好的生活,即使碰巧猜到了什么是实现最好生活的条件,也一定做不成,这是一个难以置信的事实,但确实如此,根本上说,这是因为,人类的好事需要普遍合作,而人性的缺陷总是使任何普遍合作成为泡影。
这段文字要表达的主要意思是:
A.实现最好的生活是人类追求的目标
B.只有普遍合作才能实现人类的美好生活
C.人性的缺陷使人类无法达到最好的生活
D.人性具有反合作的缺陷
解析:文段是一个层层递推的结构,由人类一直不知道什么是最好的生活,到即使猜到了也不知道怎么去实现,再到即使知道怎么实现也做不到,最后点明原因:人类的好事需要普遍合作,而人性的缺陷使得人类无法做到这一点。综合分析,即人类的缺陷使人类无法实现最好的生活。本题答案为C。
例题4:浙江行测真题
①也许,除了反思民众的文化素质,不妨再问问,是什么绊住了百姓走向正规医院的脚步?是什么促使百姓寄希望于那些“神医”?
②解决这些问题,也是防止“神医现象”再现的关键所在。
③可是怎样既在社会制度层面、民生层面,又在精神领域顺利完成这种“现代性转换”,这是一个系统工程。
④实际上,作为一个转型中的拥有悠久传统文化的古国,出现张悟本、李一等“神医现象”也算是一种“必然”。
⑤除了医疗资源严重不足的原因,我们对病患及其家属的精神关怀是否充分?有没有将以人为本落到实处?
将以上5个句子重新排列,语序正确的是:
A.①⑤④③② B.①⑤④②③
C.④③②①⑤ D.④③①⑤②
解析:本题的关键在于两个指示代词。由①句中的“那些‘神医’”中的“那些”可知,①句前应出现了关于神医的描述,故④句应排在①的前面。由此可排除A、B。由②句中的“解决这些问题”中的“这些”可知,②前应出现了关于“这些问题”的具体描述,故①和⑤句应排在②的前面,由此排除C。故答案选D。
3.语句表达
语句表达也一直是浙江省考的必考题型,其中病句题每年都有考查,另外又新增了拼音题和修辞题。
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