2014年国家公事员测验数学热门猜测[宝典].docVIP

一、解题思想的综合考查 　　我们常用的解题思想主要包括：代入排除思想、数字特性思想、方程法思想、赋值法思想等。以上解题思想的常考题型有：多位数问题、余数问题、年龄问题、和差倍比问题、不定方程问题等。历年的国考真题中，对以上解题思想的考查也占据了大量分值。而近年来的国考和省考则趋向于对若干解题思想的综合考查，因此，考生们需要对其引起特别的注意。 　　热点预测：多种解题思想的综合考查 　　【例】(2013国家-74)小王参加了五门百分制的测验，每门成绩都是整数。其中语文94分，数学的得分最高，外语的得分等于语文和物理的平均分，物理的得分等于五门的平均分，化学的得分比外语多2分，并且是五门中第二高的得分。问小王的物理考了多少分?( ) 　　A.94 B.95 　　C.96 D.97 　　分析：由语文94分，外语为语文和物理的平均分，且每门成绩均为整数可得物理成绩为偶数。排除B、D;将A项94分代入，得到外语为94，化学96，数学大于96，物理94，语文94，平均分不可能为94分。因此，本题答案选择C选项。 　　【例】举办排球比赛，选男员工的1/11和12名女员工，剩余男员工是剩余女员工的2倍，总员工人数156人，问：男员工有多少人?( ) 　　A. 100 B. 99 C. 111 D. 121 　　分析：读题之后我们可以迅速发现男员工的人数应该为11的倍数，观查选项，只有B、D两项满足。此时，我们考虑采用代入排除：将B项，男员工99人代入，即第一次选出了9名男员工和12名女员工，因此，剩余90名男员工和156-99-12=45名女员工，满足男员工是女员工2倍这个条件。因此，本题答案为B选项。 　　小结：这两题题同时考查了数字特性思想和代入排除思想的综合运用，此类题目在今后的国考中成为重点考查对象。并且国考15道数学运算的题目中能够采用数字特性或者代入排除思想的题目一直维持在4道左右，因此，各位考生在备考的过程中一定要能够熟练掌握以及灵活运用这两个解题思想，帮助大家“秒杀”题目。而单一使用一种解题思想“秒杀”出答案的题目将会越来越少。 　　二、几何问题的新思维、新变化 　　几何问题是近年来国考数量关系的常考重点题型，题量维持在2道左右。且近几年国考中的几何问题的出题方式也不再局限于传统知识点的考查，更多的是考查考生的思维能力以及解决新题型的能力。因此，考生在备考过程中应对该问题引起足够的重视，做足充分准备，熟悉常考题型及常见解题思路，并且灵活运用基本方法解决新题型。当遇到使用常规思路和解题方法无法解决的问题时，考虑在时间充裕的情况下发散思维，多种角度思考该问题，找到快速的解题方法。 　　结合历年考查，几何问题不断求变、求新，因此，我们给出以下三道新颖的几何问题，其一为2013年国考压轴题。考生需要认识到：几何问题无论如何变化，其解决方法认识从基本公式、基本知识点入手。 　　【例】(2013国家-75)若干个相同的立方体摆在一起，前、后、左、右的视图都是 　　 ? 　　，问这堆立方体最少有多少个? 　　A.4 B.6　 　C.10 D.8 　　【解析】四个正方体如下图摆放，即在“九宫格”的对角线上各摆放一个正方体，再在中心正方体的上方放置一个正方体。左图为立体图，右图为其四向视图。 　　【预测题目1】如下图所示，在用多边形对平面进行密铺时，相拼接的边相等，每个拼接点处各个角的和为360°，我们称其可以完成平面密铺。那么一下哪种图形不能单独完成平面密铺? 　　 ? 　　A.正三角形 B.正方形 　　C.正六边形 D.正八边形 　　分析：很多考生拿到此题后觉得无从下手，仿佛我们从未接触过此类题型。什么是平面密铺?概念很陌生，但是我们只要仔细读题、认真看图后就不难发现：所谓平面密铺，只需满足两个条件，结合所给图示：①正方形和与之拼接的正三角形的边长相等;②每个交点处，正方形和正三角形的各内角和为360°(每个交点处有3个正三角形的内角及2个正方形的内角：3×60°+2×90°=360°)。而题目所求为：只使用一种图形的平面密铺，因此，我们只需考虑以上两个条件即可。显然，只采用一种图形，其对应的拼接边长必然相等;而欲使每个交点处的内角和为360°，由于对于单一正多边形，其每个内角度数相等，因此，只需其内角度数为360°的约数即可，正三角形、正方形、正六边形、正八边形的内角度数分别为，60°、90°、120°、135°，因此正八边形无法单独实现平面密铺。因此，本题答案选择D选项。 　　小结：本题表面上为几何问题，但实质考查的知识点为约数倍数，是我们很熟悉的一个考点。因此，在解决此类几何问题时，我们需要冷静分析，仔细审题，拨开浓雾，方见彩虹。 【预测题目2】已知图中的三角形均为直角三角形，且三边长度均为整数，正方形ABCD的面积为1平方厘米，那