c措辞课程设计申报.docVIP

C语言课程设计报告 题 目：简单计算器c语言程序设计 设 计 者： 专业班级： 学 号： 指导教师： 所属系部： 2011年9 月 5 日 目录 一.设计任务书--------------------------3 1.1题目与要求 1.2本系统涉及的知识点 二.功能设计----------------------------3 2.1算法设计 2.2部分模块流程图 三.程序代码设计------------------------5 3.1输入模块 3.2输出模块 四.C程序设计总结-----------------------8 五.致谢---------------------------------8 六 参考文献-------------------------------------------------------8 一设计任务书 题目与要求 本人设计编写一个设计一个简单计算器功能要求能完成基本的加、减、乘、除计算，界面不要求 2.1.2进入大循环后手动输入数据和算数类型 2.1.3运行计算器后调用函数muli() 2.1.4 执行4后输出输入公式和结果，结束本次循环，进入下次循环。 2.2部分模块流程图进入大循环，输入公式然后执行输出语句，在输出语句中执行三个被调函数。 三程序代码设计 3.1主函数模块： 1）函数原型int main() 2）功能：调用被调函数完成主要功能 3.）输入函数scanf（）利用数组相关知识完成公式的输入。 4) 输出函数printf（）综合函数与输出顺序，及函数调用等去完成结果输出 5）模块代码及其相关注释 void main() { while(1) { n=0; scanf(%s,record); printf(%s=%g\n,record,muli()); } } 3.2大循环while模块 1）函数原型while（） 2）功能形成循环。依次执行计算者的要求。 3）变量及类型： int n ：整型形参变量，接收main()传过来的数组人数。 Switch（）语句选择执行。 4）进入循环后形成死循环。 5）模块代码及其相关注释 while(1) { n=0; scanf(%s,record); printf(%s=%g\n,record,muli()); } 3.3输入模块 1）函数原形： scanf(%s,record); 2）功 能：利用scanf函数完成对结构数组的输入 3）变量及类型： char record[20]; 整型形参数组进入循环应用；接收主函数传过来的数组首地址。 int n ：整型形参变量，接收main()传过来的数组人数。 4）说明：执行完输入函数后，输入公式 5）模块代码及其相关注释 scanf(%s,record); 3.4输出模块 1）函数原形： printf(%s=%g\n,record,muli()); 2）功 能：利用printf函数完成计算器的运行。 3）变量及类型： char record[20]; 整型形参数组进入循环应用；接收主函数传过来的数组首地址。 int n ：整型形参变量，接收main()传过来的数组人数。 函数：float product(); float change(); float muli() 4）说明：执行完输入函数后，按回车 5）模块代码及其相关注释 printf(%s=%g\n,record,muli()); float muli() { float summ; summ=product(); while(record[n]==-||record[n]==+) { switch(record[n]) { case +:n++;summ+=product();break; case -:n++;summ-=product();break; } } return summ; } float product() { float sump; sump=change(); while(record[n]==*||record[n]==/) { switch(record[n]) { case *:n++;sump*=change();break; case /:n++;sump/=change();break; } } return sump; } float change() { float sumc; char rec[20],i=0; if(record[n]==() { n++; sumc=muli(); } if(recor