安徽体育运动职业技术学院运动解剖学教学进度表.docVIP

安徽体育运动职业技术学院《运动解剖学》教学进度表 安徽体育运动职业技术学院体育系解剖生理组 一、教学任务：《运动解剖学》是体育学专业的学位课程，本课程的目的是使学生了解细胞和组织的结构，人体各器官系统的组成，以及生长发育的规律。掌握主要器官的位置、形态结构及其主要功能；了解体育锻炼对人体形态结构的影响。为体育学院学生学习后续课程及毕业后从事体育教学奠定运动解剖学基础。 二、教学要求：以辩证唯物主义观点为指导思想，运用进化发展的观点，形态结构与功能相互制约的观点，突出体育专业的特点，研究和阐述人体的形态结构和各器官、系统的主要功能，为后继课程奠定运动解剖学基础。 三、教学进度表： 周次 月　日 讲课 实验 备注 时数 教材章节名称及主要内容 时数 主要内容 第一周 ４ 绪论　运动解剖学的定义、主要内容和主要任务 第一章　人体的基本构成　细胞与细胞间质的概念组成和功能 第二周 ４ 第二节　组织　基本组织的分类及主要功能 第二章　（一）骨与骨连结的形态、构造、骨连结的分类 第三周 ４ （二）、骨连结总论、构成关节的基本结构及辅助结构 （三）上肢骨及其连结的位置、形态、起止点和运动 （四）下肢骨及其连结的位置、形态、起止点和运动 第四周 ４ （五）躯干骨及其连结的位置、形态、起止点和运动 （六）颅骨及其连结的位置、形态、起止点和运动 第五周 ４ 第二节　肌肉的形态和分类、辅助结构，物理特性和肌肉功能的研究方法 （一）、肌肉总论　肌肉的构造及体育运动对其影响 第六周 ４ （二）、上肢肌中肩带肌、上臂肌、前壁肌、手肌的形态、结构和功能 （三）、下肢肌中盆带肌、大腿肌、小腿肌、足肌的形态、结构和功能 第七周 ４ （四）、躯干肌中背肌、胸肌、隔肌、腹肌、腹肌前壁的某些结构 （五）、头劲肌的位置、形态和辅助练习方法 第八周 ４ 第三节　体育动作的解剖学分析 １、原动肌的分析方法 ２、对运动进行分析 第九周 ２ 第三章　内脏中各器官的位置、形态和主要功能 第一节　总论　 内脏的一般性结构 第二节　消化系统的组成及消化腺 ２ 利用人体真骨标本及散骨标本掌握全身诸骨的位置、形态和表面结构及运动功能 第十周 ４ 第三节　呼吸系统的细微结构 第四节　泌尿系统中血液循环和肾的细微结构 第五节　生殖系统及阴阳人出现的机理 第十一周 ４ 第六节　胸膜、纵隔和腹膜 第七节　体育运动对内脏器官的影响 第四章　脉管系统总论及心脏的位置形态 第十二周 ４ （三）血管系统的组成 （四）体育运动对心血管形态结构和功能的影响 第二节　淋巴系统的组成和功能 第十三周 ２ 第五章　神经系统的组成 第一节　总论 神经系统的基本概念 反射弧的基本环节及功能 一、神经系统的区分和结构 ２ １、利用标本和模型观察内脏各器官的位置形态和大体结构 ２、掌握心脏的位置、形态结构、位置功能 第十四周 ４ 第二节　周围神经系统的组成和基本概念 　脊神经、脑神经、内脏神经的结构和分布概论 第十五周 ４ 第二节　中枢神经系统的组成、位置和形态 一、脊髓、脑、神经系统的传导通路 二、体育运动对中枢神经系统的影响 第十六周 ４ 第六章　感觉器官的概念和功能以及感受器的概念与分布 了解皮肤的构造及皮肤的附属器 第十七周 ２ 第七章　内分泌的结构特点 　　　人体主要的内分泌腺和内分泌组织的结构分布及其主要功能 ２ １、观察脑干的位置和外形 ２、利用模型观察眼的结构及形态 第十八周 ４ １、系统复习全书内容，加强各章节的知识联系与系统化 ２、评说作业及实验报告，分析疑难点 注：学期上课18周，讲课64学时，实验6学时，作业与复习（机动）2学时。