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高三生物选择题专项训练(三) 一、单项选择题：本大题包括小题，每小题2分，共分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．有关全能性的叙述，不正确的是 （ ） A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达 C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高 D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 2.当植物细胞脱离原来所在的植物组织或器官而处于离体状态时下列可能使其表现全能性的是 （ ） A. 一定的营养物质 B.生长素 C. 细胞分裂素 D.以上三者均是 3.白菜一甘蓝是用何种技术培育而来的 （ ） A.基因工程 B.细胞工程 C.酶工程 D.嫁接工程 4. 下列对植物组织培养脱分化的叙述中，正确的是 （ ） A.植物体的分生组织通过分裂产生新细胞的过程 B.体内分化的细胞形态、结构、功能发生改变的过程 C.高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程 D.愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程 5. 愈伤组织是一类 （ ） A.高度液泡化呈无定形的具有分生能力的薄壁细胞 B.排列紧密呈正方形的一群薄壁细胞 C.具有特定的结构和功能的植物组织 D.经细胞再分化过程产生的具有分生能力的薄壁细胞 6. 植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等，这些技术的理论基础是 （ ） A.植物细胞的结构是完整的 B.植物细胞能进行有丝分裂 C.植物体的生命活动受激素调节 D.植物细胞具有全能性 7. 在植物体细胞杂交过程中，常用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，以获得具有活力的原生质体，这是因为 （ ） A.纤维素酶、果胶酶容易制取 B.细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 C.纤维素酶、果胶酶的价格便宜 D.纤维素酶、果胶酶的使用方法简单 8. 植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的 （ ） A.亲缘关系的远近 B.生殖隔离 C.地理隔离 D.组织分化 9. 下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 （ ） A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法 B.可以通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质 C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品 D.根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 10．（06．北京）以下不能说明细胞全能性的实验是 （ ） A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 　B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 　D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 11. 用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养形成愈伤组织，下列叙述错误的是( ) A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B．该愈伤组织的细胞没有全能性 C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 12. 在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记。一段时间后，发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是 ( ) A．氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．水 13．下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是A．花药、胚不能作为组织培养的材料 B．植物细胞具有全能性C．外植体是指用于培养的植物组织或器官 D．外植体可诱导出愈伤组织 14．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要