文化生活周末作业.docVIP

组 题：罗连江 审 核：杜明程 说明：单选题25个共75分，材料题26题15分，27题10分。 1.2014开年，美国大呼半个太平洋将丢失，中国新武器威力太大；日本2014年版《防卫白皮书》再次渲染“中国威胁论”；某外国媒体5月发表了“舌尖上的中国让全世界都很紧张”一文，渲染“中国粮食威胁论”。下列观点可以驳斥这些论调的是 ①中华文化是激励人们奋斗的力量源泉 ②中华文化具有求同存异的美好品质 ③中华文化具有强大的凝聚力 ④爱好和平是中华民族精神的基本内涵 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 2.北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”等民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关，特色鲜明、异中有同，是中华民族共有的文化财富。这说明 A．文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的B．各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性 C．中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩D．区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合 3.4.《论语》《孟子》《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。只要我们认真阅读，都能受到民族精神的熏陶。这说明 A．民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中 B．只要大力创造优秀的文化作品，就能弘扬民族精神 C．所有文化作品中都凝聚着中华民族精神 D．民族精神的力量集中表现为中华文化的力量 5.鸦片战争后，林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻，莫如自强”的口号；康有为在《公车上书》中，以《易传》的刚健、有为等原则，作为“变法”的理论依据：孙中山受到刚健自强思想的影响，把“革命”看成“天演之公例”；中国共产党人则以“愚公移山”的精神，带领人民推翻了“三座大山”。这体现了①史书典籍，是中国文化一脉相承的见证②中华文化，是实现强国梦想的指导思想③自强不息精神，激励着中华儿女不断进取④爱国主义，始终贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6.“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”。春节期间，湖南岳阳楼景区游客背诵出《岳阳楼记》可免费领取门票。一时间，景区内书声朗朗“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在景区回响。这个创意的意义在于①传承博大精深的中华文化②满足人们多层次多样化的文化需求 ③进行社会主义核心价值观教育④弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7.回眸改革开放以来中国的巨大发展，这不仅仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神 ①是中华民族之魂 ②弘扬了中华传统文化③可转化为物质力量④随时代变化不断丰富发展 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 8.西域的晕染画法在唐代传入中原，影响了汉族的美术。壮族妇女编织的壮锦，土家族妇女编织的西兰卡普，以及在布依、苗、水族等众多少数民族中流传的蜡染工艺，都与汉族的名绣相媲美并享誉中外。上述材料主要说明(　　) A．我国少数民族文化比汉族文化更有特色B．我国各民族共同创造了灿烂的中华文化 C．我国少数民族创造了中华民族的优秀文化D．汉族文化是由我国少数民族文化组成的 9.“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报;待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛泽东的这首《卜算子.咏梅》以生动的文学艺术形式 ①表达了中华民族向往和平的美好追求②抒发了中华儿女自强不息的乐观情怀 ③体现了科学理论武装人的价值引领 ④迸发出优秀作品鼓舞人的感召力量 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 10.“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于 A.民族精神是中华民族之魂 B.民族精神植根于优秀传统文化之中 C.民族精神随时代变化不断丰富 D.民族精神是文化发展的“主心骨” 11.在人类文明发展的庄严通道上，中华文化无处不在。在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这说明 ①文化是民族的，也是世界的 ②源远流长的中华文化，薪火相传，一脉相承 ③不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力 ④世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性