课题二 船舶类型（一）.docVIP

武汉船舶职业技术学院 船体 教研室 《 船舶概论 》 课程课堂教学设计 编写者： 李冰 第 2 次课 授课时间 第 八 周 周 四 第7、8节 课时安排 2学时 授课题目（教学章、节或主题）： 课题二、船舶分类与用途 （二）运输船舶 复习上次内容 船舶分类的方法。 教学知识目标（包括基本内容、重点、难点） 教学能力目标（包括基本任务、项目、事件） 掌握客船、散货船、杂货船、油船等的主要特点 能说出客船、散货船、杂货船、油船的主要特点； 能初步对运输船舶进行辩识。 讨论、思考及作业 对运输船舶进行辩识 参考资料（含参考书、文献等）： 教学过程 设计： 复习 5 分钟，授新课 75 分钟，安排讨论 10 分钟，布置作业， 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 练习课 讨论课 实验课 实训课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。 复习：（5分钟） 课题二：船舶分类与用途 步骤一、讲解客船的特征、要求及分类（20分钟） （1）客船的主要任务是载运旅客及其携带的行李。对兼运少量货物的客船又称为客货船。由于客船多为定班航线，通常亦称为客班船。在广泛发展洲际航空以前，国际间的邮政业务主要靠快速远洋客船承担，所以这种客船也有邮船之称。 （2）客船性能和设备要求 1、船舶应具有足够的强度；2、在一定的风浪作用下不致于倾覆；3、在旅客集中于一舷时，或在船舶回航时，应保持相当的稳定性，4、在一定数量的隔舱因破损而进水仍能保持船舶不致于沉没；5、在构造上和选用材料方面均应有必要的防火措施；6、有符合要求的消防、救生、通信等设备。 此外：客船要为旅客提供较好的居住条件。客舱应有良好的采光、照明、空气调节、卫生等设备，还要有旅客散步所需的宽敞的甲板和文娱、体育处所。 客船一般具有快速、平稳、灵活、安全、可靠和生活设施齐全等特点。 （3）客船的外形特征 甲板层数多、上层建筑丰满、首尾大都呈阶梯形。 （4）客船的分类 远洋客船：航行于大洋之间的运送旅客的大型客船 近洋客船：航行于近洋各城市之间的客船 沿海客船：航行于沿海各港口之间的客船 内河客船 ：航行于江河湖泊上的客船 旅游船 ：载游客进行水上观光、旅行、游玩等的船舶 步骤二、讲解货船的特征、要求及分类（55分钟） 货船是以运载货物为主的专用船舶。船上除了供船员住宿、活动和装载各种必需设备的舱室外，大部分的舱位都作为装载货物的货舱。 1、普通货船 普通货船又称杂货船和统货船，是干货船的一种，它主要装载一般的包装、袋装、箱装和桶装的件杂货。杂货船的载货量通常在1～2万吨，通常有双层甲板，有4～6个货舱，并有较大的货舱口和完善的起货设备。 2、散装货船 散装货船又称散货船，是专门用来运送煤炭、矿砂、谷物、化肥、水泥、钢材、木材等散装物资的船舶。 它的特点是：驾驶室和机舱都在尾部，货舱口比杂货船的还要宽大，内底板与舷侧用向上倾斜的边板连接，以便货物能自动向中央集中，甲板下两舷与舱口边做成倾斜的顶边舱，以限制散货向左右两舷移动，有较多的压载水，作为空载时压载之用。 3、集装箱船 集装箱船也称为箱装船或货箱船，是一种专门载运集装箱的特种船。 8×8×20（ft3）和8×8×40（ft3），（1ft＝0.305m）。前者为标准集装箱，用“TEU”表示。 集装箱船的特点：舱口又宽又长，甲板较小。货舱尺寸都按装箱要求规格化。平均航速为18～20kn，最高的为33kn。 4、滚装船 滚装船是在60年代末在集装箱船的基础上产生的一种新船型。 这种借助轮子滚上滚下进行装卸作业的货运船舶就是滚装船，最初叫滚上滚下船。 在滚装船上，既没有货舱口，也没有吊杆和起重设备。船尾高高竖起一块大跳板，船靠码头后，跳板放下搁在码头上，装有集装箱的车辆便可以顺利地开上开下，进行装卸作业。 5、汽车运输船 这是一种专门用于运输汽车和卡车的船。 汽车可以直接开上船舶的内部。 6、液货船 液货船是专门载运液体货物的船。除了运输石油外，装运石油的成品油，各种动植物油，液态的天然气和石油气等。 油船通常是指运输原油的船。而装运成品油的船，称为成品油船。 液体化学品船是指载运各种液体化学品如醚、苯、醇、酸等的专用液货船。液体化学品大多具有剧毒、易燃、易挥发和腐蚀性强等特点，因而液体化学品船对防火、防爆、防毒和防腐蚀等有很高的要求。 液化石油气（LPG）船液化天然气（LNG）船简介