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《第六枚戒指》课件精选
* * * * * * 第六枚戒指 第六枚戒指 语文(基础模块)上册 第26课 读完中篇小说,有一样东西将令你思索,这就是人性! 戴戒指是有讲究的,国际上比较流行的戴法: 戴戒指的学问 食指:想结婚,但未婚 中指:已经在热恋爱中了 无名指:表示已经订婚或结婚 小拇指:表示独身,不想谈恋爱 积累 探究 感悟 品读 我17岁那年,好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半:家有了指望,但又为我的毛手毛脚操心。 工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后,正赶上大萧条,一个差事会有几十、上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝,我才得以被一家珠宝行录用。A 在商店的一楼,我干得挺欢。第一周,受到领班的称赞。第二周,我被破例调往楼上。 楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗,还有两个专供客人看购珠宝的小屋。 我的职责是管理商品,在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷,还要防盗。圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。忙季过后我就得走,回复往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不错,我挺喜欢她那个快活劲儿。” 我竖起耳朵听到总管回答:“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。” 这让我回家时蹦跳了一路。 朗读 感悟 第六枚戒指 简·柏特 接下页 导 读 A “大萧条”点明了当时整个社会的经 济形势,也是故事发生的大背景。 翌日,我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。 我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约摸30 岁。但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。他用一种永不可企的绝望眼神,盯着那些宝石。B 我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。C 小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。 总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。他知道我这一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。” 我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。” “我去那边,孩子。你快捡起这些戒指!” 朗读 感悟 接下页 导 读 B 这是一段极有分寸的外貌描写。在 “我”眼中,那男人是一个什么形 象?小偷,或者贫民、失业者、无 助的社会流民? C “ 同情” 、“悲伤”——“我”的善 良本性由此可见。 朗读 感悟 我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里,就跑过去细细搜寻。没有!我突然瞥见那个高个男子正向出口走去。顿时,我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬,他正在场! 当他的手就要触及门柄时,我叫道: “对不起,先生。” 他转过身来。漫长的一分钟里,我们无言对视。我祈祷着,不管怎样,让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟,但终会被忘却;要是丢掉一枚,那简直不敢想象!而此刻,我若表现得急躁——即便我判断正确——也终会使我所有美好的希望化为泡影。 “什么事?”他问。他的脸肌在抽搐。 我确信我的命运掌握在他的手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知那种苦寻工作而又一无所获的感觉。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会:一些人在购买奢侈品,而他一家老小却无以果腹。D 接下页 导 读 D “ 确信”,“ 感觉”,“ 深知” , “想象”——从不同角度写“我”的 心理活动,但基调都是善良本心,这 种善良之心,具有感动一切的力量。 朗读 感悟 “什么事?”他再次问道。猛地,我知道该怎样作答了。母亲说过,大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外,此时大雾弥漫。 “这是我头回工作。现在找个事儿做很难,是不是?”我说。 他长久地审视着我,渐渐,一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的,的确如此。”他回答,“但我能肯定,你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗?” 他伸出手与我相握。我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门,消失在浓雾里。 我慢慢转过身,将手中的第六枚戒指放回了原处。E 接下页 导 读 E 结尾在意料之外,又 在情理之中。 感悟 1. 你能说说这篇小说的主要情节吗?要交代时间、地
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