2013年第四届公共管理案例开发大赛通知(正式版).docVIP

福建医科大学公共卫生学院第四届公共管理案例开发分析大赛报名通知 为了促进我院各专业、各年级同学之间的沟通和交流，培养观察能力、独立思考问题能力和组织协作能力，促其将所学的专业知识与实践相互结合起来，综合运用所学各种知识来发现、分析和解决公共管理领域中的社会问题，进一步加深对社会的认识和了解，培养社会责任感，特举办公共卫生学院第四届公共管理案例开发分析大赛，望同学们踊跃报名参加。大赛具体事宜通知如下： 一、参赛对象 凡公共卫生学院本科学生均可参加，鼓励以跨专业、跨年级的团队形式报名，每个团队以4-5人为宜。 二、参赛宗旨 让视野走出课堂，让思想超越书本；用知识解决问题，用竞争培养能力。 三、参赛要求 1.案例是公共管理案例，而非工商企业管理案例。（详见附件1说明） 2.原创：要求可以是到实地观察，通过对相关机构或人员进行问卷或访谈调查以收集信息，并借助文字归纳和总结展现特定事件；亦可通过对一系列事件的相关文献资料进行二次加工，在寻找共性的基础上多角度、完整地描述某类特定案例。所开发案例必须有典型的代表性，能反映同类事件中共同的社会问题。 3.案例描述：素材以近3年发生的社会公共事件或团队调查的事实为宜。案例中应体现明确的时间、地点、主体（人物、机构、组织等），事件发生的起因、经过、结果等要素。(注：相关信息及统计数据需真实。） 4.案例报告要求：内容上应包括三个部分，具体为案例及案例中反映的主要社会公共管理问题，案例分析（尽量借助管理学的分析工具、技术和方法进行分析（具体管理分析工具方法可见案例开发大赛交流群（QQ群号：183151182）的群共享）和解决措施（包括解决措施、方案评估等）。三个部分的篇幅比例为5∶3∶2。格式上，标题：三号字，黑体，加粗；正文：小四号字，宋体，1.5倍行间距等（详见福建医科大学公共卫生学院案例开发大赛交流群的群共享中《福建医科大学公共卫生学院案例开发分析大赛写作报告规范》）。报告后须附参考文献（参考文献格式亦详见福建医科大学公共卫生学院案例开发大赛交流群的群共享中《福建医科大学公共卫生学院案例开发分析大赛写作报告规范》）。报告中如需图片、文件说明的，请另行在报告后面以“附件”形式列出。 5.提交形式：提交电子版和纸质版的案例报告。 四、赛程安排 1.报名：于2013年3月日2）要求填写拟定题目、团队负责人、团队成员的名单和联系方式等。报名表以电子邮件的形式发送到fmuhcm2012@163.com，题目注明“2013案例开发分析大赛报名表+组名”字样。（注：1报名表一旦发至邮箱，原则上不允许该队撤换、修改或添加队员，若实在需要撤换、修改或添加队员的，需提交更改申明，并经联系老师同意后方可修改；2报名截止交表后，原则上不允许再修改报名拟定题目，若实在需要修改的需提交修改说明，经联系老师同意后方可修改。）2.赛前培训：本次赛前培训分书面说明和赛前现场指导两部分，书面说明：2013年1月2013年33.初赛：视实际报名情况而定。若参赛队伍在10支以上的将先进行初赛，选出8-10支队伍进入决赛；若参赛队伍为8支或以下的，将直接进行决赛。各参赛队伍需在2013年月fmuhcm2012@163.com，题目注明“2013案例开发分析大赛作品+案例名+组名”字样。本单位将组织相关专家和专业老师组成评审小组对作品进行匿名评比，并于2013年4月152013年月6份（电子版案例报告发至fmuhcm2012@163.com，并注明“2013案例开发分析大赛决赛作品+案例名+组名”字样；上交的纸质版报告须团队全体成员签字承诺案例原创性及版权归属）。第二阶段，案例展示。形式为演讲汇报（需制作PPT），地点初定于公共卫生学院案例情景模拟实验室（3＃西117），给每组的报告时间为8-10分钟，着装要求整洁大方。 五、比赛评分标准 比赛评分标准分为案例报告（Word报告）和PPT现场展示两部分。 1.案例报告评分标准（50分）：分为四个部分，每一部分的评价侧重点有所不同。第一部分为格式（参照通知中的第3大点的第4小点及参考文献标准评定），第二部分为案例概述（主要评价指标包括内容的原创性、事件的代表性和各要素的完整性，本部分为整个报告的侧重评分部分）；第三部分为案例分析（主要评价指标为分析的合理性和逻辑性）；第四部分为解决策略（主要评价指标为解决方案的针对性和可行性）。 2.成果展示评分标准（50分）：主要包括使用的PPT（主要评价指标有PPT制作格式、PPT内容的条理性和完整性）、参赛人员的表达和临场应变情况、时间的把握以及仪容仪表情况等。 六、奖励办法 本次案例开发大赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖若干名。所有获奖的参赛队伍将予颁发学院获奖证书及奖品。 七、其他说明 1.案例授权：保证所撰写的案例内容不