【九年级历史与社会】人口、资源与环境问题 精编资料表格汇总2 精品ppt复习课件精选.pptVIP

想一想： 我国人口、资源、环境问题之间的关系是怎样的？我国实施哪 一战略？你是怎样理解“可持续发展”这一概念的？应遵循哪些 基本原则？ 基础自测 一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分) 2011年4月28日公布的第六次全国人口普查结果显示，到2010年11月1日零时，我国人口总量为13.7亿，近十年我国人口净增长7390万人。与上一个十年的1.3亿人相比，这一个十年人口净增长减少了约5600万人。据此回答1～2题。 1. 从上述数据中可以看出(　　) A. 我国计划生育的基本国策已经过时 B. 我国人口过快增长的势头得到有效控制 C. 人口增长对环境造成的压力得以缓解 D. 在提高人口素质方面还有大量工作要做 B 二、非选择题 (10分) 6. ★倡导低碳生活　共建美好家园★ 节约资源，保护环境，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 【家庭一幕】有一天，潇潇一家三口边散步边聊天…… 子：爸，你经常忘记切断计算机的电源，水龙头的水流又开得 很大，真浪费。 父：地大物博的大中国，一点点水电，何足挂齿！ 母子：反对！…… (1)请你针对我国资源现状说说母子俩反对的理由。(3分) 答案:我国资源总量是丰富的，但人均资源的占有量少，当前我国资源短缺，因此在日常生活中要节约资源。(3分) 【社会一隅】低碳生活，是一种时尚。某市区已陆续投入上千辆公共自行车，每几百米设一个公共自行车亭，不少拥有轿车的市民也骑着公共自行车上街。 (2)材料反映了市民什么意识在提高？(1分)我们还可选择哪些 低碳生活方式？(2分) 答案:环保意识(可持续发展意识，节约意识)；(1分)用节能灯代替白炽灯；尽量不使用电梯，而多走楼梯；多步行、多坐公交车，少开私家车；减少看电视的时间(答对两点给2分) 分析:以上四个选项都是我国实施的战略，根据材料的内容应选D选项，因为可持续发展战略涉及人口、资源、环境与发展的问题，既满足当代人的利益，也满足后代人的利益；不能有损后代人利益来换取当代人利益。材料中“弄虚作假、违规占用耕地的做法”有悖于我国的可持续发展战略。因此选D。 答案:D 答案:(1)图一反映了绍兴市人口自然增长率逐年下降，出现负增长。人口老龄化日益加剧。在人口、资源、环境和发展的关系中，人口是关键因素。我市对人口增长的有效控制，将缓解人口对自然、社会和经济的压力。但是我市人口自然增长率出现负增长和人口老龄化的加剧，将加剧劳动力短缺，增加养老、福利、社会保障事业的经济压力，影响经济社会的可持续发展。(2)图二反映了我市人口的科学文化素质得到了提高。人口素质的提高有利于把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，实现人口与经济的协调发展。 3. 可持续发展战略和科学发展观在本质要求上是统一的，都要求处理好人口、资源、环境、发展四个领域之间的关系。但它们之间的关系，仁者见仁、智者见智，有人用下列图示对四个领域的关系作出了比较直观的表达。 1. 人口、资源、环境之间的关系 (1)PRED问题的关系及产生的原因 ①关系：是指人口、资源、环境与发展问题，四者之间组成 了一个相互作用、相互依赖的整体。人口是关键因素，实 质是发展问题，正确处理上述关系的目的是为了发展。 ②产生的原因：人口增长过快、自然资源短缺、全球气候变 暖、土地荒漠化、酸雨等问题，它们关系到人类社会的生 存和发展。 (2)PRED问题的关键因素及原因 ①关键因素：人口。 ②原因：人类要向大自然不断索取资源，还要不断排放废弃 物；随着人口的增长和经济的发展，人类对资源的需求也日 益增加，排放的废弃物超过了环境的自净能力，造成环境污 染。因此，人口数量的变化，会引发包括环境、资源、经济 及社会变动等方面的一系列变化。 (3)如何处理好人口、资源、环境问题三者之间的关系？ 只有在协调好人与自然关系的条件下，实行计划生育，控制人 口数量，提高人口素质，合理利用资源，做到开源与节流并 举，保护环境，使人口的发展与社会经济的发展水平相适应， 同资源的开发利用和环境保护相协调，实现良性循环。 (4)协调人口、资源、环境三者之间的关系，体现了可持续发展战 略。 2. 树立可持续发展意识 (1)可持续发展 原因 (1)20世纪60年代以来出现的一系列人口、资源、环境问题，威胁着人类的生存和发展，迫使人们重新审视以前的经济行为和社会发展观 (2)人们认识到不能再走传统的高消耗，单纯追求经济数量增长和先污染、后治理