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大 树 下 辽宁 杨福久 大树下，机灵猴见梅花鹿来了，便爬到树上，说道：“梅花鹿姐姐，我比你高！” 梅花鹿笑了，对机灵猴说：“你到地上来，咱们再比比！” “比就比。”机灵猴说着就跳下大树，往梅花鹿跟前一站。这时，一只小鸟正好经过，笑着说：“梅花鹿高，机灵猴矮；梅花鹿大，机灵猴小。” 不服气的机灵猴拿尺量了起来，呀——梅花鹿要比自己高好多呢！机灵猴羞红了脸说：“原来你比我高呀！” 梅花鹿笑着对机灵猴说：“不管谁高谁矮，还是谁大谁小，我们都是好朋友！” 机灵猴挠挠耳朵开心地笑了。小鸟唧唧喳喳地说：“噢，我们都是好朋友哦……” （让同学们认识上下、高矮、大小。） 十知道错了 河北 张军粉 有一天，“一”去找“十”做游戏，“十”却骄傲地说：“我才不和你这个小不点儿玩呢！” “一”伤心地就往家走，半路上碰到了“百”，他把事情的原委告诉了“百”， “百”安慰他说：“别伤心了，我们找‘十’评理去！” “十”看到“百”大驾光临，赶紧去迎接。但他当看到“百”身后的“一”时，便不屑地说：“大哥，你怎么和这个小不点儿在一起呢！” “百”笑了笑说：“老弟，你想想我们的组成能少‘一’吗？他虽然小，但是他很重要。因为十是由10个一组成，百是由100个一组成。我们大家都是计数单位，所以我们不应该瞧不起‘一’呀！” “十”知道错了，赶紧向“一”道歉，就这样“一”“十”“百”一起乐地做起了游戏。 （了解“一”、“十”、“百”的意义） 厘米的自述 江苏 陈 晶 小朋友，大家好！我是你们的新朋友——厘米，是一个长度单位。你们知道1厘米有多长吗？在直尺上，从刻度1到刻度2，这两个刻度线之间的长度就是1厘米，从刻度2到刻度3这两个刻度线之间的长度也是1厘米。就是说，直尺上任何两个相邻长刻度线之间的距离就是1厘米。那2厘米有多长呢？2厘米就是2个1厘米，也就是2个大格那么长哟！你们知道3厘米了吗？ 其实，我们身边有许多物体的长度大约都是1厘米哦！例如，小朋友写字的田字格的边长是1厘米；小朋友食指的宽度大约是1厘米…… 不过，告诉大家，我是一个比较小的长度单位，只能量一些较短物体的长度，像铅笔的长度、字典的厚度……你们会测量吗？赶紧动手试一试吧！ （认识厘米） 新龟兔竞赛 江苏 孙红伟 乌龟和兔子今天不赛跑了，而是比谁聪明，看谁计算又快又对。题目是比较大小。 第一场：45+3○45+9 兔子立刻在纸上算了起来，可是刚拿起纸和笔，乌龟就说出了答案：“45+345+9。”乌龟还不忘说出自己的计算方法：“这两个算式的第一个加数相同，关键看第二个加数，因为加的数越大，结果就越大。因为39，所以45+345+9。” 第二场：37-4○37-9 兔子立刻抢答说：“因为49，所以37-437-9。”乌龟却说道：“这一次你又搞错了，这是一个减法算式，被减数相同，减去的数越小，得到的结果反而大。49，应该是37-437-9。”兔子见连败了两场，低下头，耸拉下了耳朵。 （两位数加减一位数）