教育活动个人总结333.doc

教育活动个人总结 启蒙小学 龙慧 回顾这一年的工作历程,我由始至终能坚持党的教育方针,遵守国家的法律法规,坚持以教书育人为己任,把握正确的政治方向,把培养少年儿童良好的思想品德,师德良好，敬业爱岗，有高度的事业心和责任感，严于律己，品行言行堪为学生表率，关心爱护学生，教书育人，团结合作，服从组织的安排，全力做好本职的工作。 一、严谨治学 身为人师，立足于教书育人。为了教好学生，我努力提高自己的教书育人的水平，订阅有关教育教学的报刊、书籍。同时，拜有经验的老师为师，不断丰富知识，提高教学水平。为了启发学生思维，开发学生的智力，我认真做好教学的五个环节。备好课是讲好课的前提，而讲课则是知识的直接传授，是提高教学效果的关键所在。在备课方面，我首先吃透教材和目标，确定知识点及其纵横联系，根据知识的重点和难点设计好课前、课中和课后的练习题，然后认真地写好教案。在课堂教学中，着力营造一个和谐轻松的环境，让学生有说话的机会。根据学生的知识水平，运用启发式教学，采用讨论教学法和谈话式教学法，使学生互相研究问题，引导学生开展工作，积极思维、提高学生的兴趣，使学生乐学、爱学、会学，变“要我学”为“我要学”。通过循循善诱，培养学生的自学能力和创造能力，加上辅导、作批改、考查三个环节，使教与学这对矛盾得到和谐统一，使我所教学科的教学质量有所提高。 二、服从领导安排，勤奋工作在工作中，我的宗旨是：力求每一件事尽自己的能力，做到最好。 对于领导给我的工作安排，无论任务多艰巨，我都乐意地接受，尽力完成。从站在这三尺讲台上，我一直担任班主任工作，时时督促学生做好《小学生日常行为规范》，注意安全等问题。我更是利用好中午午休息时间，认真检查学生作业情况，耐心辅导中下生，有学生在的时候就有我那忙碌的身影。由于上班时间总是围着学生转，没有时间备课了，我就利用放学后的时间备课，钻研教材。每天到6点多才拖着疲惫的身子回家。一年来，我坚持早上班，迟下班，勤勤恳恳地工作，没有请过假，哪怕是一节课的时间也没有。我为学生树立了榜样，我班一年级的学生也做到了早上学，充分利用时间勤奋学习。看到学生们学有所成，即使再辛苦，我认为一切都是值得的。 三、以“爱”转化后进生 俗话说：“爱”能使“冰雪融化”，只要我们对后进生倾注真心的爱，并把握好教育时机。我们相信，后进生是可以转化的。因为有了爱，教师育人才会由被动变为主动；因为有了爱，我们看后进生时才不会有“看不顺眼”的态度；因为有了爱，我们才会愿意想办法去改变他们，使他们成为上进生。爱是我教育好孩子的前提，也是贯穿于我教育教学活动始终的红线。 我爱护每个学生的同时,更“偏爱”差生。因为差生本来已经临近“驿外断桥边”如果同学敬而远之，老师再拒之于千里之外或以挖苦之“风雨”，他们就更“无意苦争春”了。只有带着宽容、理解、关心、热爱的心态去和差生交朋友，他们才会与我们真心交谈，从而有助于我们捕捉最佳教育的时机，来转化他们。 四、继续扎根山区，为山区教育事业献出一份力量。 我任教十多年来，甘心扎根山区，缘于我对学生始终保持一份爱和无私奉献。十多年来，自己无悔无怨，对学生的无私付出更使我赢得了学生的爱戴和尊重，家长的好评。又一年过去了，学生再次让我感受到当一名教师的幸福，山区孩子们对老师至真至纯的情感是金钱买不到的，直到现在，我还是坚持着我当初的选择：当一名普通的人民教师是对的。我愿意继续把我的青春献给山区教育事业，永不言悔。 师德师风个人整改措施 启蒙小学 龙 慧 “教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。是的，教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。 对照自己，发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点： 整改问题一：对学生的关心爱护不够，教学中有时会说学生几句。 整改措施： 上课时，有的学生调皮捣蛋，影响了教学正常进行，这时我会说他们几句，甚至让他们站在一旁。也许这已经伤害了学生的自尊心，也会导致师生关系不融洽。所以，在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康地发展。课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏……通过各种途径来关心、爱护、走进学生。 整改问题二：教育理论专业知识不够透彻，工作经验不足。 由于原来都是教学老教材，加上自己课后舍不得花时间去学习新的教育理念，理论知识还理解得不够彻底。所以我也提出改进措施： 整改措施： 1、深化自己的专业知识，提高教育理论。