深化导师带徒活动提升青年素质经验材料.docxVIP

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深化导师带徒活动提升青年素质经验材料

深化导师带徒活动提升青年素质经验材料  当前,油田生产经营规模扩大与人力资源不足的矛盾十分突出,专业技术人才的紧缺,已经成为制约油田发展的一大“瓶颈”。与此同时,知识经济凸显,青年日益成为企业创新创效创优的主力军和先锋队。然而,青年普遍存在着理论知识丰富而实践经验不足的问题,如何促使青年特别是新学员早日成才,早当重任,是油田上下关注的焦点。因此,我们始终站在油田跨越式发展的战略高度,充分认识开展“导师带徒”活动的重大意义。  “导师带徒”作为我们临盘采油厂团的一项主题活动由来已久了。通过广泛深入开展“导师带徒”活动,有效促进了青年尤其是新学员的技能提升和岗位成才,在一定程度上缓解了现场技术力量不足的矛盾,为采油厂加快发展增添了后劲。  一、健全机制,规范运作,为“导师带徒”活动有效开展提供有力支持。良好的机制是一切活动顺利开展的有效保障。自“导师带徒”活动开展以来,临盘厂团委不断完善活动机制,规范运作方式,为活动的开展提供了强有力的政策支持。  1、成立了活动领导小组。“导师带徒”的工作实际在很多方面都与组织、劳资等部门的工作有关联,需要得到这些部门的协助。因此我们成立了由分管领导任组长,相关科室负责人任副组长的活动领导小组。  2、制定了《“导师带徒”活动实施细则》和《“导师带徒”考核细则》,《“导师带徒”活动记录本》。为活动的开展确定了相应的规章制度。  3、明确规定了师徒范围。我们的“导师带徒”活动应该是面向青年大中专生的,特别是应该面对那些当年刚进采油厂的大中专生,因为他们的可塑性最大,不确定性也最大。同时,优选精选德技双馨者担任师傅。俗话说,名师出高徒。各单位严格把好选师关,他们中既有技师、高级技师,也有地质所、工艺所的科室主任、甚至副所长。  4、鉴定师徒合同,规定了师徒责任和目标。合同里规定徒弟要自觉按照师傅的技能培训指导计划进行练习,虚心接受师傅的指导。师傅要根据徒弟的实际情况,认真制定教学计划,认真指导徒弟操作技能训练,向徒弟传授自己的技术特长、生产经验和绝招绝活。培训目标为在合同期内,通过师傅的传、帮、带作用,使徒弟能够独立顶岗或上升一个操作水平等级。  二、严格监控,规范程序,注重实效。岗位技能传帮带在基层有着深厚基础和丰富经验,但为防止活动流于形式,我们在继承优良传统的同时,因人制宜,因材施教,并切实采取有力措施,加强监督考核。  1、创新考核评比办法。以往的分配名额,上报材料,进行表彰,受主观影响颇多,在一定程度上影响到师徒的积极性。为更加客观公正评价,使优秀师徒受到表彰,我们实行积分制,一部分是基础分60分,是师徒必须完成的内容,包括导师是否为徒弟制定学习和培训计划,是否完成指定学时150学时,徒弟是否达到预期目标等,如果没有达到双方所约定的目标或出一次安全事故,取消本年度徒弟参加一切荣誉称号的评选资格,取消本年度师傅参加采油厂级及以上荣誉称号的评选资格。第二部分是积累分,是师徒参加各项活动所获得的分数。每参加一次师徒对抗赛双方各加5分,获胜另加10分,每参加一次挑战赛双方各加10分,获胜方另加20分,师徒对子中每有一项成果加10分,每有一项绝活加10分,以上加分不设上线。积累分的设置促进了师徒更加积极参与各项活动,也使评比更加透明、公开和公正。  2、创新活动形式。导师为徒第制定学习计划,在工作中传授技术绝活是导师带徒的必修课,但在长期活动中显得单一,没有生气,不同的师徒之间也无法对比,缺少了解。为进一步丰富内容,我们不断创新活动形式,在同一单位内开展“师徒对抗赛”,师傅对师傅,徒弟对徒弟,以及师徒团体对抗,每个单位都对优胜个人和团体进行表彰。在不同单位间开展师徒挑战赛,也是一道亮丽的风景。“师徒对抗赛”的开展大大激发了大家荣誉感和力争上游的精神,“加班加点苦练功,苦心钻研练绝活”师徒对子大有人在。也使活动开展的更加有声有色。  3、创新奖励办法。以往的奖励是谁获胜奖励谁,现在的奖励是谁的分高奖励谁,并且增加了连带奖励,即在合同期内,徒弟在采油厂青工技术拉力赛及以上级职业技能竞赛中取得优异成绩的,或获得某项成果,按徒弟的奖励程度给予师傅一定比例的奖励。这极大鼓舞了徒弟积极参加各类比赛的热情。我们与青年人才培养计划相结合,优秀职工也被加入到青年人才库,建立了档案,增加了青年职工的成就感和再上新台阶的信心。  经过几年的实践,我厂“导师带徒”取得了不错的效果。  1、大多数新生都迅速成长。通过“导师带徒”活动,去年进入我厂的新生基本都能很好地适应工作环境,很快的完成从学生到职工的转变,各人在各自的岗位上都能基本胜任。  2.部分优秀新生脱颖而出。通过“导师带徒”活动,新生脱颖而出的人数明显增多。到目前为止,今年已经评选出的“优秀导师带徒”有11对,其中已经有6位新生成长为合格的、能独当一面的骨干;有5

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