群众路线教育实践活动问卷调查要杜绝形式主义.docxVIP

群众路线教育实践活动问卷调查要杜绝形式主义问卷调查要杜绝形式主义　　近日，看到一份关于开展党的群众路线教育实践活动见建议问卷调查表，主要征集一个厅级机关在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，有意思的是，这份问卷调查表只发到下面的处级单位领导，使人百思不得其解。　　小民胆大妄为地琢磨一下发问卷调查人的心思，处级领导职务高，对中央精神理解深刻，能掌握分寸，提出的意见建议有分量，有针对性，也好解决。如果把问卷调查表发给一般群众，人多嘴巴杂，意见建议提了一大堆，好多问题解决不了，还会激发群众的怨气。这样问卷调查表也发了、意见建议也征求了，过程也走了，向上汇报也好汇报了，教育实践活动也就取得实效了……　　试想，如果群众路线教育实践活动这样搞下去，如何能把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力呢？这样搞的结果，其一是处级干部都是上级任命的，没有人敢或者是不愿意提出让上级领导不快的意见和建议，就是有人想提意见，一个单位的处级干部就那么几个，比较尖锐的意见是谁提的，上级一眼就能看出来，谁还愿意“偷鸡不成琢把米”。其二是大家为了明哲保身，防范将来有人打击报复，影响自己的升迁，只提些隔靴搔痒的意见，应付了事。其三是领导干部必定数量和范围有限，问卷调查如果还是“水中的葫芦”，沉不到底，也就根本了解不到实情，这样导致的结果必然是“扎扎实实走过场”。　　因此，在群众路线教育实践活动中，不论是问卷调查，还是其他形式的征求意见，都必须到基层去，到群众中去，到困难群众家里去，到问题多的地方去,到艰苦的地方去，真实了解群众的生产、生活实际，了解群众的所思所盼所求，把问卷调查的过程作为访民忧、排民难、听民声的过程。　　当然，我们不知道这些问卷调查表报上去之后，会对上级的决策起到多大作用，但我们知道，这样的问卷调查在官方表述中叫“了解基层情况和群众意见”。实际看来，这样的“了解基层情况和群众意见”并不是真正深入到基层，而是形式主义“下基层”。因为，征求意见的层次离基层还有一大截子，这样的问卷调查，表面看是征求基层的意见的建议，其实真实的意见建议并没有征求到，征求到的都是“总体较好、群众比较满意”等之类的官话。　　群众最怕、最痛恨的就是各级领导机关和领导干部这种按下葫芦浮起瓢的深入基层方式，这种了解情况不到群众中去，只是在一定层次为了解情况而了解情况，注重表面文章，轻视实际效果，漠视群众利益，冷对群众困难，征求意见，不敢与群众面对面，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”不敢让群众参与，凡此种种，都是形式主义的典型病症。　　这些病症不仅使征求群众意见流于形式，沦为花架子，更是群众路线教育实践活动的成效会因此大打折扣。因此，在教育实践活动中，征求意见要面对面、红红脸、出出汗、排排毒，认真开展批评与自我批评，就需把“群众满不满意、拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”，作为我们想问题、作决策的主要依据。作为衡量领导干部工作的重要考核标准，并落实到干部仕途晋升环节，唯有这样，才能促使各级领导把问卷调查“问”到群众中去，把问题解决到基层去，把党的根基扎在人民群众中去