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街道4月份党员干部现代远程教育工作情况汇报 　　街道4月份党员干部现代远程教育工作情况汇报 　　开展党员干部现代远程教育工作，旨在提高广大党员干部和群众的综合素质，同时也是创新基层党组织建设工作的切入点，这对于推动街道农村社区开发、加快农村社区经济社会发展和加强基层党组织建设具有重要意义。我街道通过强化组织领导、提升站点层次，加大培训力度，增强学用效果，远程教育工作取得一定的成效。现将情况汇报如下： 一、基本情况 　　城北街道下辖1个机关党支部，12个社区党支部，2个学校党支部，48个“两新”党组织，共有党员473名。其中4个农村社区党支部，共有党员161名。目前，我街道共有3个党员干部现代远程教育终端管理站点。其中，有2个站点在农村社区。 二、主要做法 加强领导，形成合力 　　我街道对党员干部现代远程教育工作非常重视，统一思想，加强领导，成立党员干部现代远程教育工作领导小组。领导小组成员在街道领导的带领下，积极开展工作，切实加强了对远程教育的支持，业务指导和技术服务，积极配合上级部门，共同做好全区远程教育工作。 广泛宣传，营造氛围 　　为切实加强广大党员群众对远程教育工作的了解，我们进一步加大远教工作的宣传力度，大力宣讲开展远教工作的重要性、紧迫性和实效性，为远教工作的全面开展营造良好氛围。在实际工作中，我们努力抓好“四个工程”： 　　一是抓好远程教育工作作为提高党员干部素质的党建工程。借助现代远程教育改进学习方式，不断提高农村社区党员干部综合素质，夯实党在基层的执政基础，提高基层党组织的执行能力。 　　二是抓好远程教育工作作为联系农村党员群众、丰富农村文化生活的民心工程来抓。利用远程教育站点的“天网”和“地网”，让农村党员干部和人民群众收看更多的优秀文化节目，丰富业余生活，并及时准确地了解中央和上级党组织的政策决定。 　　规范管理，精心组织，充分发挥远教站点的作用。 　　远程教育站点建设是基础，规范管理是关键，组织教学是手段，提高素质增强实用性是目的。为此，我们做了以下工作： 　　一是组建一支技术精湛、素质优良的远教管理服务队伍。把那些思想素质好、年富力强、有热情、熟悉设备管理维护、能够做好站点教学组织和信息收集反馈的人员组织起来，进行专门的培训学习，使其成为远教站点管理员的骨干力量。今年来，我街道组织平西社区、古三社区远程教育站点管理员共计5人，进行了短期的培训。 　　二是建立一套严格规范、科学实用的运行管理制度。在站点管理上，制定设备管理、人员管理、教学管理等制度，通过制度来管人管事，使远程教育工作不断走向规范化。在教学内容的安排上，增强教学的实用性，重点加强党的知识、农村实用技术、致富信息、群众喜闻乐见的文艺节目等方面的内容，努力让广大学习对象感兴趣、学得进、用得着。 学用结合，增强实效。 　　一是与加强党性教育相结合，以党员领导干部为重点，每月不少于2次，集中学习党史，党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会及十八大精神，“两学一做”学习教育、反腐倡廉等相关内容，开展党性教育，增强党性观念。 　　二是与增强能力素质相结合，以街道班子、社区“两委”干部和社区党建组织员为主体，每年学习不少于24次，从远程教育课件中精选一些符合当地实情、通俗易懂的作为必学内容，进行推广。对一些符合实情，部分党员、群众又难以接受的，及时对党员、群众进行科普教育、市场经济知识培训等。 三、存在问题 　　由于远程教育是一种全新教育模式，加之党员干部的新变化、农村群众的新需求，使得党员干部远程教育工作遇到了新问题。 　　一是思想认识上重视不够。社区党组织没有认识到远程教育对加强基层党组织建设、促进农村经济发展、推动社区进步方面的作用，把远程教育工作看成可抓可不抓的工作，以为远程教育就是放放片子、做做记录、摆摆样子，工作缺乏积极性、主动性和创新性。 　　二是参学率普遍相对低。我街道、平西社区、古三社区有60岁以上党员49人。由于党员老龄化严重，难以保证参学率。同时，年龄越大的党员、文化程度相对较低，农村党员中初中及以下文化程度相对较多。即使参加学习，也难以保证学习效果。 四、下一步工作打算 　　不断丰富加强社区党组织建设的载体。把站点建设与发挥社区党组织活动场所作用相结合。完善社区党组织活动场所功能，夯实远程教育工作基础；把远程教育与规范社区党组织生活相结合。结合社区党组织“三会一课”制度、严肃党内政治生活等，深入开展“四必看”，以组织生活的正常开展推动远程教育学用，以远程教育的学用促进组织生活的正常开展；把思想政治教育与致富带富能力培训相结合。以加强基层党组织带头人队伍建设为重点，科学制定教学计划，统筹安排教育内容。对党的方针政策学习作出刚性规定，要求街道、社区站点每月集中学习不少于2次，引导广大党员干部、群众主动参学。 　　充分发挥提升农