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从“文本中心”到“本文探求”——文学人类学研究范式探讨精选
从 “文本 中心’’到 “本文探求’’
文学人类学研究范式探讨
王 璐
[摘要】徐新建教授提 出了本文/文本这一有效而实用的文学人类学研究范式,本文旨在分析他提出这一范式背
后的学术思考与学术脉络,重点以他的民歌研究为例来说明其对 “本文事像”的探求与实践,并阐释这一研究路
径对文学人类学学科发展的意义所在。
[关键词]本文;文本;文学人类学;民歌
中图分类号:10—02 文献标识码:A 文章编号:1004--3926(2011)01— 160—06
作者简介:王璐 (1976一),女,四川遂宁人,I~)Jl大学文学与新闻学院博士研究生,成都信息工程学院文化艺术学院
讲师,研究方向:文学人类学研究。四JlI成都 610064
自80年代 以来,人类学界发生了关于 “表述 历来是 “文人、文字至上,口语,民间皆不人流”,在
危机”的讨论,u表述所涉及的问题之一是人类怎 徐新建看来,真正的整体的文学与文化观是文字
样认识和理解关于 自身的世界,特别是怎么认识 文化 一口语文化,书写文学 一口语文学的补充与
世界中的同一对象,对此,在 “表述危机”产生的前 循环。[4]( 第二个层次是从文字 内部来说。文
后发生过一些著名的争论,①人们开始关注 “表象 字指的是 “汉文字”,文字本位其实后面还潜存着
和现象之间的差异以及表述的反讽(ironyofrepre. “汉字本位 (中心)”,而在 “汉字本位”的观念下,
sentation)”。】(。那么怎么穿越各类文本 ,去寻 “所谓写作,实际上意味着汉语圈内小部分文人精
找这些表述所描写的对象?在此情况下,文本/本 英的有 限展示。”[5】(¨”最后是对 “文 ”的反思。
文范式借用中文自身的含义(下文将要论及)提出 “文”是什么?字的初创,一直被认为是人类伟大
来,具有重要的认识论及方法论上之意义。此处 的值得敬仰的行为。仓颉造字,“天雨粟,鬼夜
的本文/文本的两重结构,是同一文化样态的两个 哭”。文者物象之本,仓颉之初作画,盖依类象形,
层面。一个是样态或事物的自身,一个是样态呈 故谓之文。 文‘”为物象之本。 “傍及万品,动植
现的形式。这一对关系在他的两篇文章 《寻找 “本 皆文”。 文‘”泛指一切事物的外部文采 ,即万物
文”》、《“本文”与 “文本”之关系——人类学的研 的形态色泽和声韵之美。然而时至今 日,“文 ”走
究范式问题》 中作了清晰的阐释。下文就此范 过了漫长的衍生之路:从 《说文解字》“文”,错画
式的学术脉络及其意义进行梳理和阐释。 也,到 《文心雕龙》的 “心生而言立,言立而文
明”,再引申为 “礼”。直到今天衍生出了汉语中
一 、 对 “文本中心”的回顾与反思
与 “文”相关的字词:文章、文学、人文、文人、文化、
1.“文字”与 “文本” 文明,与此对应的是文盲、文教 。甚至 “跟 印刷术、
“文字”与 “文本”是社会进步的产物,我们越 跟国家结合在一起,上升到一种非常权力化的东
来越依赖其认识 自身所处的世界。文本/本文范 西,这种过程恰恰阉割了或者淹没了非文的历史
式的提出,正是缘于人类学界对 “文字本位”传统 代际关系,成 了一种文字杀父这样一个历史表
与 “文本 中心”主导的多层次反思。 述。”⑤90年代,徐新建以田野调查撰写的 《苗疆考
首先是对 “文字本位”的反思。第一,从外围 察记——在 田野中寻找本文》
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