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高校党的群众路线教育实践活动征求意见和建议梳理稿 　　高校党的群众路线教育实践活动征求意见和建议梳理稿 　　现将我院党的群众路线教育实践活动中征求到的意见和建议公告如下。如有意见，请通过下列方式反映。 电子信箱： 办公电话： 意见箱 一、抓内涵建设不够，办学特色不明显 　　1、办学定位的落实不太实、有点虚，培养的学生不能适应用人单位需求，缺少落实办学定位的相关配套措施。 　　2、长远发展规划多限于框架层面，缺少深入细致的研讨论证，致具体目标不太清晰。 　　3、专业建设，人才培养的发展规划与课程设置、师资配备有明显距离，尤其文科建设明显不足。 　　4、应注重应用型人才培养，应多聘请一些名誉教授和企业家，加强校企合作，校校合作，提升学生的综合素质，提升就业率。 　　5、学校提倡大家考取有关证书要有相关制度措施。 　　6、大多数新进教师缺乏缺少实践经验，实际动手能力较弱，不利于应用型人才培养。应出台政策，鼓励更多的教师成为“双师型”教师。 　　7、校企合作过程中，对教师深入企业与课时多的矛盾、学习锻炼与占用大量精力的矛盾、专利如何对待、双师型教师待遇等问题上，没有明确政策。 　　8、产学研合作应学习好的学校的经验，给予经费支持。 　　二、以教学为中心地位不突出，服务师生意识不强 　　1、学校是教学型的，教学应放在首位，几年来，给人的印象是科研比教学重要，去年才有教学质量奖，但奖励面太小，应让每个人都感受到教学奖励，提高积极性； 　　2、学生学的理论知识和实践脱钩，学生学习积极性不高。学校应重视相关专业的实践活动，多增加实践性的课程，培养学生学习兴趣和积极性。 　　3、应狠抓教师队伍建设，特别是青年教师队伍建设、师德建设，提高教师整体素质，提高教学质量。 　　4、公共课教学应加强教学方法改革和创新，充分调动学生的学习积极性。 　　5、实验、实训设施场所不足。现有实验室少、机房网速太慢、设施陈旧，实验器材不够用，建议加大投入力度。 　　6、有些实验室投入很大，但利用率不高，很浪费。 7、采购设备应该认真征求系里意见。 　　8、图书馆书籍更新不及时，有些书过于陈旧，信息标识不详，分类不细，不利查找。还应充实图书馆电子资源。 9、学生所发的有些课本闲置，不切实际。 　　10、公共选修课系统需提升，现管理办法应予以改进。 　　11、课程安排上大一、大二松，大三紧，选修课安排也不尽合理，希望改变课程结构和设置。 　　12、上课时考虑屏蔽教学楼无线网，促进学生学习。 　　13、班容量大管理上很难，教学也很难安排，影响教学质量，希望能够减小班容量，给所有有需要的老师配胸麦。 　　14、学生的顶岗实习名额太多、和考研在时间上有冲突，很多学生有意见。实习规定、限制过死，应给自主实习更大空间，利于学生发展和就业。 　　15、考试形式过于复杂，期中考试无存在必要，规定考试结果不及格率上限20%不合理，应区分不同专业，给老师一定的灵活性。 　　16、计算机、普通话、三笔字等等级证书的报名都在老校区，对新校学生非常不方便。 　　17、学生考研自习教室太少，抢教室现象严重，大一新生入学后，考研学生经常占不到座位，找位子很浪费时间。 　　18、多媒体教室少，资源分布不均衡。已有的多媒体设备病毒较多、版本过低，建议安排专门人员维护。 19、教务处排课标准不统一。 　　20、学生评教工作各系不公，影响教师职称评审排队。 21、代课老师的课时费应与课头挂钩。 　　22、希望学校组织考研咨询团队，为学生提供针对性的考研咨询，如考研方向、方法，推荐学校、专业。 　　23、通识教育课对不同专业学生应有不同的要求。体育专业理论课程多，技能课程少，不利于学生的发展。 　　24、随着招生规模的扩大和学生学习意识的增强，假期在校学习的学生不断增多，学院应当在假期为学生提供食宿、图书馆阅览服务。 　　25、希望领导和相关人员能够多参与和支持学校举办的大型实践活动。 26、应注重加强指导学生的职业生涯规划。 　　27、青年教师的发展应纳入学院的规划，教师进修政策应适当灵活、宽松，教师出国留学应给予政策上的支持，让年轻人有充分的发展空间。 　　28、加强教学经费投入，解决各系编制紧缺、经费不足等方面的问题。 　　29、办学条件亟待改善，教室、学生宿舍应安装电扇，切实为教师、学生服务。 　　30、学院对公共体育课重视程度不够，体育场馆和实验室建设滞后，上课学习环境不好，不能调动学生的积极性。 　　31、学院要为各级各类人员的发展提供、创造条件，改善教师办公条件。 　　32、尽快配齐系主任。进一步突出教学中心地位，其他活动不要冲击教学秩序。 　　33、管理部门和系部之间的工作还存在着不协调的现象，对学生提出的问题，解决不力，落实不及时，不能及时反馈。 三、决策调研不充分，有时与校情脱节 　　1