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4.3 用乘法公式分解因式(第1课时) 第4章 因式分解 1.计算下列各式: (1) (a+2)(a-2)= (2) (a+b)(a-b)= (3) (3a+2b)(3a-2b)= 2、根据上面的算式分解因式: (1) a2-4= (2) a2-b2= (3) 9a2-4b2= 问题:请同学们对比以上两题,你发现 什么呢? 用平方差公式进行因式分解的公式: a2-b2=(a+b)(a-b) 语言叙述: 两个数的平方差,等于这两个数 的和与这两个数的差的积 图形描述: ☆2-◇2=(☆+◇)(☆-◇) 【练一练】 ①4a2=( )2 ②b2=( )2 ③0.16a4=( )2 ④a2 b2=( )2 ⑤x4 y2=( )2 ±2a ±b ±0.4a2 ±ab ±x2y 例1:请观察下列各式符合哪个规律的左边, 并直接写出它分解因式后的结果。 ①4y2-x2= ②(a+b)2-c2= a2-b2=(a+b)(a-b) (2y+x)(2y-x) (a+b+c)(a+b-c) (1)4x2+y2 (2) 4x2-(-y)2 (3) -4x2-y2 (4) -4x2+y2 (5) a2-4 (6) a2+3 能 能 能 不能 不能 不能 能用平方差公式分解因式的多项式的特征: 3、每部分都能写成某个式子的平方。 1、由两部分组成; 2、两部分符号相反; 下列多项式能否用平方差公式分解因式?说说你的理由。 练习1:把下列各式分解因式: ①36–25x2 ② 16a2–9b2 =(6+5x)(6-5x) =(4a+3b)(4a-3b) 例2:把下列各式分解因式: ① (x+2y)2-(x-3y)2 =[(x+2y+(x-3y)][(x+2y-(x-3y)] =(x+2y+x-3y)(x+2y-x+3y) =5y(2x-y) ② (a+2b)2-4(a+b)2 =(a+2b)2-[2(a+b)]2 =[(a+2b+2(a+b)][(a+2b-2(a+b)] =(a+2b+2a+2b)(a+2b-2a-2b) =-a(3a+4b) 练习2:把下列各式分解因式: ①(x+2y)2-(x-3y)2 =[(x+2y+(x-3y)][(x+2y-(x-3y)] =(x+2y+x-3y)(x+2y-x+3y) =5y(2x-y) 分解因式最后的结果中,能 合并同类项的要合并同类项 ①4x3y-9xy3 =xy(4x2-9y2) =xy[(2x)2-(3y)2] =xy(2x+3y)(2x-3y) 提示:能提公因式的, 要先提公因式,再应 用平方差公式分解 例3:把下列各式分解因式: ②m2(16x-y)+n2(y-16x) =(16x-y)(m2-n2) =(16x-y)(m+n)(m-n) 练习3:把下列各式分解因式: ①2x3-8xy2 ②x2-y2+x-y =2x(x2-4y2) =2x[x2-(2y)2] =2x(x+2y)(x-2y) =(x+y)(x-y)+(x-y) =(x+y)[(x-y)+1] =(x+y)(x-y+1) ①平方差公式中的字母a、b,可以表示数、 含字母的代数式(单项式、多项式) a2-b2=(a+b)(a-b) ②分解因式时,能提公因式的,要先提公因 式,再应用公式分解因式 通过本节课的学习,你有哪些收获? 分解因式的步骤: (1)优先考虑提取公因式法 (2)其次看是否能用公式法 (如平方差公式) (3)务必检查是否分解彻底了 挑战极限 把下列各式分解因式 2a3 - 8a ② x4 - 81y4 =(x2)2-(9y2)2 =[x2+9y2][x2-9y2] =(x2+9y2)(x2-(3y)2) =(x2+9y2)(x+3y)(x-3y) =2a(a2-4) =2a(a+2)(a-2)
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