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第二节 电流和电路 演示:电流的形成 2.电流的方向: 当电路闭合时,在电源外部的电流的方向: 3、产生持续电流的条件: (1)、要有电源; (2)、电路必须是通路 电源外部电流的方向:从 极流向 极电荷的运动方向:从 极流向 极 二、.电路的构成 ①电源: 三.电路图: 用规定的元件符号来表示电路连接情况的图。 电流:电荷的 形成了电流, 移动方向为电流方向, 移动方向与电流方向相反 电路中形成持续电流的条件: (1)有 。 (2)电路是 路。 电路的基本组成部分(四个部分) (1)电源 ——提供 。 (2)用电器 ——消耗 。 (3)开关 —— 控制电路的 。 (4)导线 —— 输送 。 电路图:用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。 5、下列说法中正确的是:( ) A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 C、电源是使电路中有持续电流的装置 D、用手电筒照明时,电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极 6、如图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是( ) 7、在下列器件中全部为用电器的是( ) A.电铃、电池组、白炽灯 B.发电机、电动机、电源插座 C.日光灯、电风扇、电线 D.洗衣机、收录机、空调器 8、如图所示的连接的电路中,能够使灯泡亮的电路是( ) 9、(1)电池和发电机属于 ,它在电路中提供 。 (2)一个完整的电路是由 、 、 和 组成。 (3)金属中有 ,所以善于导电;食盐水中也有能 的离子,所以也是导体;在你的学习用品中, 是导体, 是绝缘体。 (4)电路中电流的方向是沿着“ → → ”方向流动的 第二节 电流和电路 第二课时 通路 短路 通路和断路的演示 画电路图的要求 6、下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗?在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。 7.图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的电路。(注意:连接时导线不能交叉) 9.下图是常用手电筒的剖面图,观察它的结构。按下按纽时,电路是怎样接通的?画出它的电路图。 10、如图所示电路,开关闭合后,灯丝中的自由电子移动的方向是 从 。(填“A到B”或“B到A”) 11、请根据下图的实物连接图画出电路图,并标明电流的方向。 1、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。且元件不要画在拐角处。 2、元件位置安排要适当,分布要均匀,导线连接电路符号时要画到位。 例如: 1、如图所示,电路中各元件符号分别表示的元件名称是: A._________;B.________;C._________;D._____________;E._________;F._________。 电动机 电阻 电源 开关 导线交叉相连接 灯泡 练一练: 2、指出下图中各电路图的错误或不妥之处。 L S ● S L ● ● ● 3、在下图电路中的错误处打“×”,并画出正确的连接方法. × × × 点此播放教学视频 4、如图所示,闭合开关后,电路将____。这种电路造成的危害是_______。如果要两盏灯均发光,可以拆除导线_________。 短路 损坏电源 a 点此播放教学视频 5、如图所示,电路中:1、2、3、4为四个接线柱,现用导线连接接线柱: (1)只让L1发光的连接办法是_______, (2)只让L2发光的连接办法是__________________, (3)直接相连______是绝不允许的. 连接1与3 连接1与4,2与3 3与4 点此播放教学视频 M 点此播放教学视频 点此播放教学视频 电子门铃 8.在下图中连接电子门铃的电路,并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。 电子门铃 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 * 点此播放教学视频 2.了解电路的组成,形成电
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