高三历史课件：我国历代和西部的交往,对西部实行的政策与措施.pptVIP

专题三：考点2　我国历代和西部的交往，对西部实行的政策与措施;1、西汉： 　　①张骞通西域，目的是联络西域各族，共同反击匈奴，前后两次出使西域，公元前138年，第一次出使西域，获得大量西域资料，并介绍了汉朝情况。公元前119年，第二次出使西域，与西域各国建立起友好关系。张骞通西域的意义：使天山南北地区第一次与内地联系一体，中原同西域乃至更远地区之间经济文化联系日益密切，促进了西域社会的进步，丰富了中原的物质生活（注意课本张骞通西域的地图、路线） 　　②公元前60年，设西域都护府，标志着西域开始正式归属中央政权;;3、唐朝： ①与突厥族： a、唐太宗大败东突厥，设都督府管辖 b、唐太宗征服依附西突厥的高昌，置安西都护府 c、唐高宗大破西突厥，西突厥灭亡 d、武则天置北庭都护府，管辖西突厥故地;②与回纥族： a、唐太宗任回纥首领为瀚海都督府都督 b、唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗 c、回纥兵助唐平安史之乱 d、唐肃宗开始，几次和亲 e、回纥人来中原经商，部分贵族开始修宫殿定居 f、8世纪后期，回纥改名为回鹘，9世纪中期，瓦解西迁;③与南诏（今云南）：唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王 ④与吐蕃族（今西藏） a、7世纪前期，松赞干布统一青藏高原，定都逻些，仿唐制设各级官府，建军事组织，制法律、文字 b、唐太宗时期，文成公主和亲 c、两百年间，新赞普即位，必请唐“册命” d、唐中宗时，金城公主和亲 e、9世纪中期，吐蕃与唐“长庆会盟”;3、北宋：与西夏 ①西夏概况：起源于宁夏、甘肃、陕西西北一带，过游牧生活。：1038年元昊在兴庆（今银川）建国。西夏仿效唐宋王朝建立政治制度，推行科举制，仿汉文楷体创制西夏文字;②宋夏和战：元昊称帝后与宋不断交兵，双方损失严重，元昊请和。 a、时间：1044年 b、内容： Ⅰ、元昊取消帝号北宋册封其为夏国主，夏对宋称臣 Ⅱ、宋每年送给西夏“岁币” Ⅲ、重开边境贸易 c、影响：从此以后，宋夏之间基本上维持了和平局面，民族融合进一步加强;4、元朝： 　　①设宣政院管理宗教与西藏事务，西藏正式成为元朝的行政区 　　②在西南设立宣慰司、土知府等，任用当地少数民族首领担任土司长官管理当地 　　③在云南设云南行省;5、明朝： 　　①同西藏的关系 　　　a、在乌思藏设立卫所 　　　b、任用藏人担任官吏 　　　c、建立僧官制度 　　　d、西藏各教派都一心拥护中央政府 　　②西南的关系 　　　a、仿效元朝，在西南实行土司制度 　　　b、永乐年间，开始改土归流（原因：两个宣慰司发生叛乱，说明土司制度容易形成地方割据，不利于中央集权）;6、清朝： ①粉碎漠西准噶尔部割据势力，统一天山南北，在乌里雅苏台设将军，在科布多设参赞大臣 ②平定回部大小和卓的叛乱，设伊犁将军，统管新疆地区 ③安置土尔扈特部回归;④在西藏 a、确立了历世达赖和班禅都必须经过中央政权册封的制度 b、设驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏 c、建立金瓶掣签制度，加强中央政府对达赖、班禅转世的监督和授任能力 ⑤在西南大规模的改土归流 a、条件：康熙帝平定了三藩之乱，为大规模的改土归流创造了条件 b、意义：加强了清朝政府对西南少数民族地区的统治，改变了当地落后闭塞和割据纷争的状态，促进了各民族之间的经济文化交流，有利于统一多民族国家的巩固和发展;7、近代： ??红军长征到达陕北后，中共中央建立了陕甘宁革命根据地； ②抗日战争时期，成立陕甘宁边区政府； ③陕甘宁边区根据地军民开展了轰轰烈烈的大生产运动;8、解放后： 　　①1951年，和平解放西藏 　　②一五计划期间，我国建立了康藏、青藏、新藏公路，沟通了西藏与各地的联系。 　　③社会主义改造开始后，党在西部和西南部少数民族地区进行民主改革或土地改革，建立起社会主义经济。 　　④1958年后，西部少数民族先后进入社会主义社会。;⑤十年社会主义建设时期，在西部地区建成成昆铁路和兰新铁路。 　　⑥西昌和酒泉成为我国著名的卫星发射中心。 　　⑦在西藏、新疆、宁夏、蒙古、广西成立省级自治区，实行民族区域自治政策 　　⑧1999年，中共十五届四中全会通过实施西部大开发战略