纸厂河中学电学动态.ppt

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纸厂河中学电学动态

* * * * * 纸厂河中学物理组 动态电路及故障分析 串联电路规律: 电流规律: 电压规律: 电阻规律: 分压原理: R1 R2 U1 U2 U U1 U2 R1 R2 = I1 = I2 = I U = U1+ U2 R = R1+ R2 一个分电阻变大,串联电路的总电阻 。 变大 知识回顾与梳理 欧姆定律的公式: U I = R 二、滑动变阻器在电学实验中 的作用 1、在研究电流与电压关系时,滑动变阻器的作用是 2、在研究电流与电阻关系时,滑动变阻器的作用是 3、在伏安法测电阻实验中,滑动变阻器的作用是 保护电路并使电阻R两端电压成倍的变化 保护电路并使电阻R两端电压保持不变 保护电路,调节电阻两端的电压和电路中的电流, 多测几次求平均值 综上所述:实验中滑动变阻器的主要作用有: (1)避免电路中电流过大,保护电路 (2)调节电阻两端的电压和电路中的电流 (3)滑动变阻器可以充当定值电阻 再探实验: 电流表、电压表示数均变大。 V A R R’ 问题1:当滑动变阻 器的滑片P向左移动 时,电流表和电压表 的示数将如何变化? 分析: P向左移 R’↓ R总=R+ R’ R总↓ I↑ U=IR;R不变 U↑ A V R R’ 问题2:当滑动变阻 器的滑片P向右移动 时,电流表和电压表 的示数将如何变化? 电流表示数变小 电压表示数变大。 分析: P向右移 R’↑ R总=R+ R’ R总↑ I↓ U=IR;R不变 U↓ U’=U总-U, U总不变 U’↑ 经典例题1、如图所示电路,电源电压不变,开关S闭合后,滑动变阻器R2的滑片向B端移动,电流表示数将 ,电压表示数将 。(填变大、变小、不变) 注意:抓住题中不变的量, 变小 变小 方法总结: 1、关键识别电路 明确电路的连接方式 明确各电表的测量对象 明确滑动变阻器连入电路中的有效阻值 (控制变量方法) 如电源电压不变, 定值电阻阻值不变。 A B 2 原理分析 2、选择原理,进行分析: 电阻的变化,引起电流表和电压表示数的变化 经典例题2、如图所示电路,电源电压不变,开关S闭合后,滑动变阻器R2的滑片向B端移动,电流表示数将 ,电压表示数将 。(填变大、变小、不变) 滑动变阻器上电压的变化不能用欧姆定律分析! 变小 变大 可以用“总分关系法”、“分压原理法”分析。 A B R2 方法点拨: 原理分析 例1、如图所示电路,电源电压不变,开关S闭合后,滑动变阻器R2的滑片向B端移动,电流表示数将 ,电压表示数将 。 变小 变小 例2、如图所示电路,电源电压不变,开关S闭合后,滑动变阻器R2的滑片向B端移动,电流表示数将 ,电压表示数将 。 变小 变大 定值电阻和滑动变阻器串联时电表示数变化规律: 定值电阻上 I和U的增减情况 滑动变阻器上 I和U的增减情况 相同 相反 对比发现,总结规律 A B 2 A B R2 原理分析 R1 R2 拓展应用 1、如图1所示电路,电源电压恒定,闭合开关S后,调节滑动变阻器R2,两电压表的示数随电流变化的图像如图2所示,根据图像可知: (填甲或乙) 是电压表V2示数变化图像。 乙 分析: 图像甲:U变大, Ⅰ ; 图像乙:U变大,Ⅰ 。 R1 R2 拓展应用 1、如图1所示电路,电源电压恒定,闭合开关S后,调节滑动变阻器R2,两电压表的示数随电流变化的图像如图2所示,根据图像可知: (填甲或乙) 是电压表V2示数变化图像。 乙 分析: 图像甲:U变大, Ⅰ ; 图像乙:U变大,Ⅰ 。 也变大 却减小 图像乙表示滑动变阻器上I和U增减规律。 汽车电子油量表 自主尝试,巩固提高 图11 o 自主尝试,巩固提高 2、(多选)如图是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图,R′是定值电阻,R是滑动变阻器,金属滑片是以 O点为转动轴的杠杆。则( ) A.油量增加时,电流表示数变大 B.油量增加时,电流表示数变小 C.油量减小时,电流表示数变大 D.油量减小时,电流表将被变小 ⑴本实验中R’的作用是 。 A D 防止短路,保护电路 拓展: ⑵只有两个量变化关系是成比例的,仪器的刻度才是均匀的。本油量表刻度均匀不均匀?为什么? 刻度不均匀,

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