§5.1分式5.1分式6章节.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5.1 分 式 （第2课时） 第5章 分式 1 2 3 4 当 =3时，分式 的值为多少？ 当 =3时，分式 的值为多少？ 小组实验活动（一） 2、实验过程 探究分式是否具有与分数类似的基本性质 1、实验目的 ① ② 填表 3、实验结论 . 分式的值 ， ， ， ， 填一个你喜欢的数字 是不等于零的整式 (a 1 0) (a 1 0) (a 1 -1) 是不等于零的整式 分式的基本性质 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变. 3、实验结论 ? ? 你能说出多少个与分式 的值相 等的分式? 练 一练 比 比 谁 熟 练 1 2 3 4 小组实验活动（二） 1、实验目的 探究分式的符号变化与分式的值之间的关系 2、实验过程 ① 观察分式： ， ， 你认为分式的符号有几个地方可以放置？ ② 判断下列等式是否成立。 3、实验结论