文化生活课时课件132.5.2文化创新的途径课件新人教版必修3章节.pptVIP

* * 文化创新的途径 徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态，以英俊的形象体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。 1940年徐悲鸿创作《愚公移山》，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。 1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。 新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地体验生活，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。 问题探究：1、为什么同一画家在不同时期，作品所反映的内容不同？2、从中我们可看出，文化创新的根本途径是什么？ 还能举一举有关文化创新根本途径的事例吗？ 有人说，春晚如果没有赵本山的小品，基本可以说暗淡失色，赵的小品之所以能得到大家的欢迎，一方面是因为他本人幽默的表演。另一方面是因为赵的小品富有创意，而这种创意常常来源于平民生活，反映了真实的生活，让人乐在其中，让人发现和感觉到其实生活都可以成为喜剧。 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为革新中国绘画的要旨在于：“古法之佳者，守之；不佳者，改之；垂绝者，继之；未足者，增之；西方画之可采入者，融之。” 问题探究： 在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何对待传统文化？为什么？ 2008奥运奖牌背面镶有“玉”的图案 “金镶玉”喻示中国传统文化中的“金玉良缘”。奖牌正面使