文言文知识梳理七年级下册第4篇口技.pptVIP

语文 文言文知识梳理（七年级下册） 人教版 第4篇　口技 通“座”，座位。 形容词作动词，擅长。 名词作动词，说出。 名词作动词，举行宴会。 名词作状语，用手。 古义：大腿。今义：屁股。 古义：跑。今义：步行。 古义：即使，表示假设的连词。今义：虽然，表示转折的连词。 古义：适逢。今义：会议。 古义：稍微。今义：数量少。 古义：擅长。今义：善良。 古义：夹杂。今义：事物两端之间。 名词，手指。 动词，指出。 副词，极。 动词，消失。 名词，奇妙的声音。 形容词，神奇，奇妙。 拟声词。 动词，发出。 名词，通“座”，座位。 动词，坐。 动词，喂奶。 名词，乳头。 三、主题思想 本文通过正面描写与侧面描写相结合的方法描写了一场精彩的口技表演，表现了口技艺人技艺的高超和我国古代民间艺人的智慧和才能，表达了人们对口技表演的喜爱之情。 四、理解默写 1．《口技》中，最能表现口技者表演技艺精湛的一个词是：____ 2．《口技》中，强调舞台、道具简单的语句是：________________________________________________________ 3．文中写口技表演的以假乱真、宾客惊慌欲逃的语句：________________________________________________________ 善。 一桌、一