国培2015--高端研修班课件徐浩评价与反馈.pptVIP

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2018-01-19 发布于未知
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国培2015--高端研修班课件徐浩评价与反馈.ppt

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评价与反馈建议北京外国语大学中国外语教育研究中心徐浩 2015年10月23日提纲评价与反馈的意义评价的基本原则和方法反馈的主要类型评价与反馈的意义教学/学习全过程的重要环节描述功能——描述学习过程诊断功能——诊断学习障碍反馈功能——调整学习方案评价的基本原则和方法基本原则组织者制定标准 vs. 学习主体参与过程基于目标 vs. 面向过程（分解目标的过程）从“定罪”到“量刑”，从“诊断”到“治疗” 主要方法他评 vs. 自评定量 vs. 质性反馈的主要类型就事论事举一反三 “连环计” 谢谢！ xuhaokent@bfsu.edu.cn