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复试中关于准备毕业论文的相关问题 ｜复 试早知道 凯程考研教育学教研室整理 今天我们要讲复试早知道第五讲，主要论题是毕业论文。 在我们复试面试当中，往往在一些学校专业课笔试中，会问到你的毕业论文。很多同学说： 老师，我才是应届生，我的毕业论文还没有做，只有开题报告或者毕业设想。这些东西，也 需要给老师进行汇报。 今天这一讲，我们就围绕着毕业论文和大家一起来聊一聊。我们把毕业论文当做是常见问题 当中的一个重要热点，跟大家来进行讲解。每个同学都应该去搜寻一下，自己在本科阶段里 面有哪些发表过的论文？有哪些得过优的作业？我的毕业论文的题目是什么？我们拿到了 这些东西之后，需要好好地来积累一下，来分析一下。 关于毕业论文，我认为导师们经常问的问题有这样几个：第一个，那就是你为什么要选择这 个题目——选题。第二，你的这个论文的价值是什么——价值。第三，你的论文的理论基础 是什么——理论基础。第四，你是如何查找相关文献，形成你的文献综述的——文献综述。 第五、你的毕业论文进行的研究方法是什么——方法。第六，我们进行毕业论文的研究思路， 或者你的毕业论文的整体思路是怎样的——思路。最后一个，那就是你认为你的这篇毕业论 文优点和缺点是什么。 如果毕业论文还没有形成，老师就会问你的开题报告，或者来问一下你其他的相关论文，或 者来问一下你的整个毕业论文的设想。虽然我们的毕业论文没有形成，但是是可以有一个设 想的。今天我把这几个维度告诉大家，大家就可以来进行准备。 下面我要说一说往年教学当中，给我的一些经验和启示。其实，任何一个同学可能都可以去 沿着刚才说的这些维度，来准备一些话语。可是在我进行辅导的时候，我总是有些失望的， 我们几乎这么多年，很少有同学有非常成型或者漂亮的毕业论文。甚至还有很多本科不太好 的学校，老师指导的毕业论文，从选题就是有一定的问题和错误的。 很多学校，因为是本科的毕业论文，没有给予重视，然而一旦到了考研阶段，尤其是考名校 的这个研究生的时候。导师们对于你的选题，首先就要求精准或者要有思想性、可行性、理 论性、包括其他的具体性。这些在我们的研究方法当中也都学过，下面就着重如何把研究方 法当中所学的东西没有错误，或者没有大错误地呈现下去。 在每一年的复试辅导当中，我跟同学们在一起聊的最多的就是，你这篇论文选题应该改成什 么来进行汇报比较好，你怎么回答你的理论基础，你怎么回答你的文献综述，以及你的研究 方法是有问题的，你应该怎么来进行研究。很多同学甚至会跟我产生一定的讨论：老师，我 的这个研究方法是我们本科导师认同的，可以进行的研究方法。我会拿着他的各种研究方法， 甚至是他的研究的学术访谈提纲，或者说是他的问卷调查、问卷稿，然后来谈这里面不可取 的地方是什么，老师们能看出来问题的地方是什么？我们要改成什么样子？好多同学最终也 会心悦诚服地选择我所教予的这种方式。为什么要这样呢？ 因为我们只有在这种教的过程当中，把我们的论文首先改到，让导师觉得没有可以说低级的 错误的时候，老师才会认可第一步。如果我们的选题本身有很大问题，而我们自己还没有认 识的，就汇报给老师的时候，这里往往是问题最大的一个症结点，可能让老师认为你并不适 合做研究生。 我讲到这里，可能专硕的同学会问：老师，只有学硕的老师才会看重学生的研究能力，才会 问毕业论文，而我是专硕的老师，不会问吗？不，恰恰相反，在近几年的整个研究生复试当 中，越来越多的学校在专硕上也会问你的毕业论文是什么。你为什么这么研究，你在教学当 中想如何做好研究，因为今天我们的整个研究导向是行动研究，主张一线老师来做研究。所 以，虽然我们在初试，不考研究方法，但是复试的时候，很多导师是过问这个问题的。 有同学说：老师，我还发表过其他的论文呢。如果你想来凯程集训营，非常推荐你带着你的 毕业论文，也能够带着其他发表过的论文，一块拿来，让凯程老师来精心挑选，然后让你在 论文这个环节能够大展光彩。当然有同学会说：老师我没有发表过毕业论文，也做的很一般， 我该怎么办呢？我们不要强求在这个地方变成一个亮点，我们可以在其他地方变成一个亮 点。 只要做到没有大的错误，我们自身在言语上准备好就可以了。所以说我们每一个同学在毕业 论文上，如果想到凯程来切磋。而并不是说，老师，我还没有找到我的研究方法，我还没有 找到我的研究思路。而是调整你的方法思路，调整你的课题，让你的选题更加具有科学性， 像一个本科生该有的毕业论文的样子，才会让我们的老师满意地点点头。 当然我知道我们教育学，不管是学硕或者专硕，专业