彩虹的另一端也有春天---爱与关怀同性恋.pdfVIP

彩虹的另一端也有春天愛與關懷同性戀 篇名 彩虹的彩虹的另一端另一端也有春天也有春天愛愛與與關關懷懷同性戀同性戀 彩虹的彩虹的另另一端一端也有春天也有春天愛愛與與 關關懷懷同性戀同性戀 作者 吳欣蓮 。國立高級基隆商工職業學校。一年三班 張煒艷 。國立高級基隆商工職業學校。一年三班 1 彩虹的另一端也有春天愛與關懷同性戀 壹●前言 在新一代的文化中 ，同性戀已有了新一代的代名詞。B 簡稱BL意指男男 ， G 簡稱GL意指女女 。社會的開放下對同性戀這一辭早有所耳聞，但它仍舊 是個禁忌話題 ，真正敞開心胸能接受他們，祝福他們的又有幾個？ 對排斥同性戀的人而言 ，同性戀是一種錯誤、是一種病、是一種見不得人的生物 ， 使得現今社會的人仍帶著異樣的眼光看他們更有一些人認為同性戀者不都是有病或 變態的人嗎 ？但他們真的是嗎？ 社會在進步思想卻原地踏步在社會的黑暗角落依然有著不諒解 ，同性戀這件事本身 對他們並沒有什麼傷害 ，反而是我們常因自己的無知而傷害到他們。現今的人們應 更懂的接受更多的新觀念 、新思想，換個角度去思考！因此希望能由這篇小論文能 讓大家不再對同性戀有所批判 ，能擺脫過去的無知。 貳●正文 一. 何謂同性戀 ？ 近代著名性學專家金賽博士 ，再一九四八年將同性戀定義為「一個和自己同樣性別 的伴侶有過肉體接觸 ，並達到性高潮的人 」。他把性行為的實際發生列為必然因素 ， 製訂了一套分類法 ，即將一個人從異性戀行為到同性戀行為按照0至六共分成七個等 級：0是絕對異性戀 ，六是絕對同性戀，其餘則為漸層分佈。金賽博士認為除了0級， 任何人或多或少都是同性戀者 。這項 「行為說」，多年來一直是社會大眾對同性戀 瞭解的基礎 。 但是近年來這套 「行為決定論」頗受到其他專家質疑 ，美國康乃爾大學醫學專科大 學的精神病學教授艾瑟 （R I），著作一本 『身為同性戀』，提出反駁 ：有 些人可能礙於社會及家庭壓力 、內在心理衝突等因素，而不敢或選擇不與同性發生 性行為 ，卻抑制不住對同性的性幻想，單方浸淫在興奮狀態中，而這種人照金賽博 士的分類 ，就成了「漏網之魚」。 另外 ，青春期之前偶發的同性戀式性行為，基於玩鬧和好奇的成分較多，也不能涵 蓋在同性戀的範疇中 。 另有一派較嚴格的說法 ，必須在性偏好習慣、情感投射、社群歸屬方面，都以同性 為對象才算是同性戀者 。因此有人懷疑是否應把 「情境性」的同性戀 ，如住校生、 修道院 、監獄、軍隊、水手等特殊處境下，因缺乏異性而發生的同性戀洩欲行為， 劃歸為同性戀 ？註一 2 彩虹的另一端也有春天愛與關懷同性戀 二.同性戀的成因 01. 生理因素 A.分子遺傳學上的發現 有關 「同性戀基因」()，是美國科學家D H