两学一做党课:强化作风建设打造精干队伍让飘扬的党旗在XX更加鲜艳 .docxVIP

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两学一做党课:强化作风建设打造精干队伍让飘扬的党旗在XX更加鲜艳

两学一做党课:强化作风建设打造精干队伍让飘扬的党旗在XX更加鲜艳同志们:  按照“两学一做”学习教育的安排部署,今天,有这样一个机会,与大家共同交流,感到非常高兴。中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是强化党的思想政治建设的一项重要举措,是深化党内教育的又一次重要实践,对推动全面从严治党具有重大意义。矿党委自5月份启动“两学一做”学习教育以来,持续深化“两学一做”活动开展,立足于学,开设了“一个平台两大课堂”,一个平台即“****”微信平台,定期发送“两学一做”学习内容,传递矿内正能量信息,促进党员学习提升;两大课堂即“集中党课”和“党员夜校”,组织领导班子成员、支部书记在所在党支部集中讲党课活动,收集专题教育视频资料利用业余时间集中播放,进一步增强全体党员认识,推进“两学一做”活动深入开展;立足于做,开展了“戴党徽展形象”、“党员承诺、奉献担当”等活动,进一步促进党员亮身份、作表率、树形象,倡树党员带头奉献、党员带头担当、党员带头实干的意识,让党员带头成为一种境界、一种责任、一种觉悟、一种习惯,让飘扬的党旗在****更加鲜艳!今天我所做的党课题目就是“加强作风建设、打造精干队伍,让飘扬的党旗在****更加鲜艳”,同时也希望借此机会,与大家共同学习、探讨和共勉。  党员干部的作风建设,历来是党的建设的重点,也是人民群众关注的热点。好的作风产生无穷的创造力,形成巨大的凝聚力,造就坚强的战斗力。党的作风体现着党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。从延安整风到上世纪80年代的整党,到“三讲”教育与保持共产党员先进性教育,到党的群众路线教育实践活动和三严三实教育等,对于推进党的建设、推进党的事业,都产生了非常重大的作用。特别是党的十八大,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署,为保证这一伟大目标的实现,党中央首先从领导干部的作风抓起,出台了“八项规定”,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,可谓是力度空前,实效显著。面对新的形势、新的任务,我们必须把加强党员干部作风建设放在更加突出的位置,从加强作风建设入手,坚持不懈地抓紧抓好,努力实现党员干部作风的进一步转变。  一、强化思想作风建设,是顺应时代发展的根本要求  思想作风,讲得通俗一点,具体到一个人,就是主要指这个人的德性;具体到一个单位,就是指这个单位的风气。一个党、一个国家,只有风气好,这个党、这个国家才有希望。一个企业也是如此,在作风建设中,思想作风是起决定性作用的。思想作风体现学风,思想作风决定领导作风,思想作风主导工作作风,思想作风支配生活作风。抓好了思想作风建设,就能解决“总开关”的问题。  要自觉加强理论武装。思想作风建设是加强我们党和干部队伍建设的基础,要坚持以党的十八大和十八届四中全会精神重要思想为指导,不断拓展党的群众路线教育实践活动的广度和深度,持续深化“三严三实”的核心要义,扎实开展“两学一做”学习教育,重实干、办实事、求实绩,一心为民、干在实处。做到发展每前进一步,理论武装就跟进一步;要牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,带头践行社会主义核心价值体系,破解道德建设的现实课题,用心想事,用心谋事,用心干事。要警惕腐朽思想的侵蚀。在当前社会主义市场经济的浪潮中,形形色色的新生事物不断出现,各种诱惑对广大党员来讲都是一种考验,对广大党员思想认识更是一种挑战。要克服市场经济的物质利益原则带来的拜金意识发展,导致奉献意识弱化;克服市场经济等价交换原则带来的金钱和权力意识发展,导致服务意识弱化;克服市场经济竞争原则带来的个人意识发展,导致组织观念弱化。要准确定位思想作风标准。什么才是好的思想作风?最主要的是10个字:忠诚,正派,扎实,廉洁,勤奋。特别是当前,我矿发展正处在外部开发建设的重要机遇期。矿井发展要领先,干部是骨干力量,所以,这个发展不仅是打造****的需要,也是干部作风、干部素质的比拼。没有过硬的思想作风,没有实干当先的劲头,就不可能打赢这场发展硬仗,也不可能实现领先发展。每个党员干部都应“三省吾身”,只有强化思想作风建设,才能在倾力打造“外部开发领头羊”的奋进征程中,一展身手,贡献力量。  二、强化自身学风建设,是增强矿井科学发展的助推动力  学风是指学习的风气、学习的风格、学习的方式方法等。理论联系实际,是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。学风问题也是党风问题,是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。  必须树立正确的学习观,要自觉主动学。认识到位才能行动到位,思想自觉才会行动自觉。党员干部要充分认识学习的重要性和紧迫性,把抓好学习摆在突出位置,牢固树立工作学习化、学习工

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