三年级英语yes-or-no教案青少年教育精选765.pptxVIP

牛津小学英语 3BUnit 2 Yesor No 教案（第一课时）无锡市东林小学王贝丽教学目标：1. 能听懂、会说、会读单词 computer, radio, camera。2. 能运用 Is this /that …？进行提问并回答： Yes，it is. / No, it isn’t.3. 能理解感叹句 What a nice…! 对物品进行赞美。4. 能正确地使用礼貌用语 May I come in?Come in，please.教学重点：让学生在实际情境中结合学过的物品单词，运用 Is this /that a…? 进行问答。dfgfhyj/soft/教学难点：Is this /that …?句型初次出现，this 与 that 的读法及用法比较混淆，应设计直观的情景和多样的操练，让学生从感知到理解并走向运用。另外，新授单词正确发音也是一难点。教学准备：教师: 多媒体课件、歌曲、课文磁带、电话机、电脑、照相机、收音机、单词卡片、人物头饰。学生: 准备一些精美的物品，包括衣服、文具等。教学过程：Step1 Warm Up1．T: (站在教室门口) May I come in?dfgfhyj/soft/引导学生说 Come in, please. (If you say yes, you can say ‘ Come in, please.’)2. Greeting. Sing