专题二、运动模型带答案好.docVIP

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专题二、运动模型带答案好

专题二、运动 复习内容:(一)平衡状态的特点和一般研究方法   矢量法:若n个力相互平衡,则将n个力首尾顺次连接,将构成封闭在n边形。当物体受到三个力平衡时,三个力首尾顺次连接,构成封闭三角形。   代数法:若n个力相互平衡,则将n个力沿任意方向的分力的合力为零。若沿相互垂直的方向分解,则:      例题1.有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑。AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图)。现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是( )   A.N不变,T变大         B.N不变,T变小   C.N变大,T变大         D.N变大,T变小                     解析:本题主要考查连结体问题的分析,整体法与隔离法的应用,正交分解、力三角的运用   分别对P环、Q环、PQ环整体受力分析如下:            取上述三个研究对象中的任意两个都能解决问题。   法一 取前两者分析,即隔离体法分析连结体。设绳子与竖直方向夹角为θ。对于P,由正交分解法,   x方向: y方向:   对于Q,同上   x方向: y方向:   由上可以得到N=2mg,与θ无关,即不变;    T=mg/cosθ,θ变小,cosθ变大,所以T变小。   B正确。   法二 利用整体研究与隔离分析相结合来研究   对于整体,由受力平衡可知,    y方向:N=2mgx方向:N2=f   所以可知N与θ无关,即保持不变。   要研究绳子的拉力,则一定要进行隔离分析,所以取前二者任意均可,方法同一。   法三 利用“力三角”研究绳子中的拉力变化。   研究Q物体,将受到的三个首尾顺次连接构成如图的三角形:                   将P环左移一小段距离,则N2的方向不变,T与竖直方向夹角变小,由图就可以看出,拉力在减小,N2也在减小。   合理的选择研究对象往往能使问题简化、明朗,比如本题中,显然研究N的变化时,利用整体法,由二力平衡即可看出N=2mg。当然在研究绳子中的拉力时,则必须利用隔离法。一般的,当我们研究系统之外的其他物体对系统的作用时,利用整体法,往往会减化问题;当我们研究系统内相互作用时,则必须用隔离体法。   另外,本题也是一道练习使用正交分解法、力三角的好题,由上求解,可以看出,当我们研究T变化的时候,对Q进行分析,利用画力三角的方法,使T的变化很直观的显示出来。而研究P的时候,则由于受力较多,采用了正交分解法。   练习1.如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A,用力F拉绳,开始时,∠BCA>90o,现使∠BCA缓慢变小,直到杆BC接近竖直杆AC.此过程中,轻杆B端所受BC杆的弹力变化情况为___________.                       练习2.用两根长度相等的绝缘细线系住两个质量相等的带电小球A和B,A带正电,B带负电,且,悬挂在水平向右的匀强电场中,保持平衡状态。能正确表示系统平衡状态的图是( )            练习3.质量为m,带电量为q的小球,套在一根很长的绝缘直棒上。将此棒竖直地放在相互平行且都是水平的匀强电场和匀强磁场中,电场强度为E,磁感强度为B,小球与棒的动摩擦因数为μ,若不计空气阻力,求小球沿绝缘直棒匀速下滑时的速度。 (二)匀变速直线运动的特点和一般研究方法   解析:考查对物理情景的想像能力,物体追击问题,   木箱、汽车都做匀减速直线运动。这里涉及到了时间问题,所以一定利用牛顿运动定律+运动学公式研究。   对木箱:f=μmg=ma 得到a=μg=4.84m/s2   设减到零时的位移为s,则由: 得s==50m   则汽车的位移为m   设时间为t,由运动学公式: 得t==4.4s             本题看起来很难,但将车和木箱分开来研究,都在做匀减速直线运动,这就是简单的。然后各自根据“知三求二”的思想去研究,我们会发现木箱的运动最清楚,知道:初速度、末速度、加速度,所以可以求出木箱的位移,运动时间;而关于汽车的运动则知道初速度、末速度,只有两个量,无法求出汽车运动的时间,这时要考虑这种追击问题常考虑的两个问题“位移关系、时间关系”,由题意,二者的运动位移有关系,汽车位移=木箱位移-L,可解时间。   错误解法,认为二者共同停止运动。   练习4.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由

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