2015仁德哲学第五课学生卷.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.73千字
  • 约 8页
  • 2018-01-23 发布于河南
  • 举报
2015仁德哲学第五课学生卷

第二单元 《探索世界与追求真理》第五课《把握思维的奥妙》导学案 2.5.1 意识的本质 【重点难点】 意识的本质。 【预习案】 Ⅰ.教材助读 一.意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物 (1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的 。 (2)生物的反应形式是人类意识产生的 。 2.意识是社会发展的产物 劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。 二.意识是人脑的机能。 1.人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的 器官。 2.人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的 基础。 三.意识是客观存在的反映 1.意识的内容 不管是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对 的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑并在人脑中加工改造的结果。 【寓言典故】从象箸推去 纣王做了一双象牙筷子,箕子见了十分担忧。他认为一旦有了象牙筷子,就再也不会用陶罐土碗盛饭菜了,一定要有明犀碧玉做的杯碟来相配;用了玉杯和象牙筷子,就绝不会来盛小米蔬菜,务必装象尾豹胎一类的山珍海味了;吃了象尾豹胎,就再也不会穿粗布住茅房,一定要穿锦衣、居大厦。这样下去,享受的欲望就会不断的扩大,必然要用天下民脂民膏来填饱一个人的欲望,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档