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绿满校园
让 绿 满 校 园
杨子小学绿色学校汇报材料
学校位于江泉市马场镇马高公路边,距马场镇政府约600米,是一所六年制村级完全小学,现有教学班7个,附设学前班1个,有小学生341人,共有教师17人,其中小学高级教师17人;中共党员6人。学校前临幽幽三江水,后倚巍巍八角岩,坐南朝北,校内绿树成荫,校园建筑规划科学、布局合理,教学区、运动区、生活区分区明确。此处群山环抱、山环水绕、风景秀丽、环境幽静、鸟语花香、空气清新,是孩子学习之理想所在。
走进校园放眼忘去:后花园的圆弧小径,树木葱郁;绿茵如海,花草相映。正如叶圣陶笔下的“落叶树与常绿树相间。高树与低树俯仰生姿。”花时不同的各种花次第开放:春有茶花如火,夏有海棠吐艳,秋则丹桂飘香,冬乃梅花傲雪……一年四季,绿色常驻,花香四季。这里是林荫漫步、廊下读书的好去处。第一操场,广阔大气,平整舒适,50米长花台以植物造景为主,春天似一片花海,夏天如一抹绿涛;第二操场,玲珑精致,构思巧妙;文化长廊在花台下树丛中隐约可见。每座楼的教室前走廊上都有花台架,栽种了茶花、海棠、大丽菊、牡丹等花木,垂直立体的绿化,让每个学生时刻生活在葱葱的绿色之中。春天欣赏茶花的娇艳,秋天呼吸桂花的磬香。
如果说花草树木的映衬还不足以体现学校的绿化特色的话,那么校园内景观石的点缀给似乎单薄的花草增添了几分厚重感,显得
更为稳重和踏实,使年轻的校园又多了几分成熟之美。正对新球教学楼的水池假山掩映在垂柳、倒槐、女贞球、金桂之间,重峦叠嶂之姿,浑穆古朴,令人赏心悦目,以其挡不住的灵气迎接来校的师生和嘉宾。
掩映于花间树丛中的绿色长廊里常常可见三五学生时而埋头苦读,时而掩卷沉思,时而促膝长谈……这里是他们课间林荫漫步廊下读书的好去处。后花园内的长椅,是师生们在教学之余、运动之后休闲的场所;走进校园,映入眼帘的是学校远景规划。
“以人为本,和谐创新谋发展;与时俱进,勤奋务实谱新篇”道出了全体师生的心声。在学校的中心位置两栋教学楼和一栋综合楼与行政宿舍楼拔地而起形成“冂”字形的结构,绿色的外墙与苍翠的绿树草坪相互映衬着充分展示了学校师生年轻富有生命力,积极向上而又充满热情的精神风貌;学校的长廊和墙壁上悬挂、张贴着名人名言和学生作品,所拥有完善、先进的教学设备也为学校的成功教育营造了良好的环境氛围。
面对如此舒适、惬意而又弥漫书卷气息的校园,谁有忍心去破坏呢?谁又不想去为她再增添一份色彩呢?从教师到学生,从室外到室内,从课外到课内,处处时时都可见美化校园,绿化校园的举措:弯腰捡起一张废纸,除掉地面上的一个污迹,为走廊上的盆花浇水、施肥,随手关紧水龙头……
课堂上师生一起讨论交流着保护环境美化校园的良策,课堂外学生将书本知识融入实践之中,学校的师生们除了在国家课程和地方课程中渗透环保、绿色教育外,还开设了专门的环保、卫生、劳技课等校本课程,在一系列的主题活动中宣传环保理念,参与环保活动。如:举办专题讲座,给校园树木命名挂牌,对绿地草坪承包养护,派专人回收塑料瓶,实行“无纸化”办公和安装节能、环保装置……这都让师生们在日常生活中逐渐适应、习惯低碳环保生活,可谓是“随风潜入夜,润物细无声。”
我们争取在2013年做好硬件和软件的渗透与融合。在硬件上,着力打造学校后花园的半圆式休闲长廊,美好第二操场文化墙及学校围墙,让硬件说话,让美景发言;在软件方面要让全校师生环境意识不断增强,环保素质不断提高,校园清洁优美,环境绿化美化工作取得更好的效果。要把创建“绿色学校”的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动,形成良好的品质固定下来,并要长期坚持下去,把创建活动不断推向深入。创建绿色学校是一个过程,它只有起点,没有终点。创建绿色学校是永恒的主题,我们将以此为新的起点,一如既往地深入开展学校绿色教育,努力开辟适合我校环境教育的有效途径,不断提高全校师生的环境素养,促进学校的可持续发展。让我们一起携手共创和谐、绿色校园,美好未来。
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