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优质课课件_多变的天气

3、天气与我们的关系 有一首诗这样说 “东边日出西边雨”大家 想想,这是说天气在什么上的不同? * * 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 ——七年级地理上册 第一节 多变的天气 今天天气如何,你能描述一下吗? ◎冷、热 ◎雨(雪、雹) ◎晴、阴、多云 ◎风、扬尘、沙尘暴 来看看天气有怎样的特点吧! 天气的特点 天气的概念 说出不同的天气状况对我们产生的影响 天气对我们有什么影响呢? 火烧赤壁,孔明借东风 助周瑜大胜曹操 如何知道明天的天气情况? 蓝色、绿色、白色分别表示_____、_____、______ 白色越浓,表明________, _____越大; 海洋 陆地 云区 云层越厚 降雨 ★ 根据云团的移动方向,预测未来我们南方 将以什么天气为主? ★天气符号 喜羊羊 灰太狼 美羊羊 懒羊羊 红太狼 沸羊羊 慢羊羊 潇洒哥 暖羊羊 选择一个动画人物,回答其背后的天 气符号所代表的天气现象 注 意: 风杆 风尾 每一条风尾代表风力2级 东北风6级 北 东 南 西 风杆 风旗 一个风旗代表风力8级 北风8级 北 东 南 西 东风8级 东北风4级 模 仿 秀 PK对决赛 第一回合 说出下列符号代表的天气现象 (1) (2) (3) (4) 第二回合 问:说出图片上的天气符号所代表的天气,并判断图中人们所进行的活动是否妥当? 生产生活 行为决定 生活用品 天气状况 风和日丽 洪涝灾害 飞机延误 庄稼受灾 去郊游、室内活动、更换航班出差、提前收回晾在室外的衣被 草帽、雨伞、 头盔、羽绒服 A B C 收看今晚7:35中央一套的天气预报节目,并将预报的内容与今天所学的知识进行对照。 作 业 1、如何描述天气 4、学会看天气预报 A.卫星云图 B.常用天气符号 C.风的符号 2、天气的特点及概念 回顾一下 再 见! 同一时刻,不同地方, 天气不同。 小明说:“我们学校早晨天晴,中午刮风,下午下雨。”这是说天气在什么上的变化? 同一地方,不同时刻, 天气不同。

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