分数的大小 课件1.ppt

考考你，接受挑战吧！ 森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同的时间内，小山羊跑了全程的 ，小兔跑了全程的 。谁跑得快呢？ * * 比较下列各组分数的大小 2 4 ○ 3 4 1 5 2 7 2 5 4 9 7 9 1 8 ○ ○ ○ ＞ ＜ ＞ ＜ 操场和教学楼谁占的面积大？ 29 1 4 可以画图表示呀 1 4 29 有别的好办法吗? 先化成分母相同的分数,再比较。 先化成分母相同的分数,再比较。 14 9 36 = 29 8 36 = 9 36 8 36 14 29 那可以化成分子相同的分数,再比较吗？ 14 2 8 = 29 2 8 14 29 行！ 29 把分母不同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数，这个过程叫作通分。 你记住了吗？ 通分时这个相同的分母，叫做它们的公分母，一般用这两个分数分母的最小公倍数作公分母。 求出原来几个分母的 最小公倍数. 把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。 怎样通分？ 可以用6和9的公倍数54作分母…… 也可以用6和9的最小公倍数18作分母…… 把 和 通分 56 89 下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？ 3 4 = 15 20 3 5 = 15 20 5 6 = 30 36 4 9 = 16 36 7 8 =