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江苏高校教师资格考试教育学终极版 一、论述：请结合所任教学课程或所学专业对教学原则体系加以评述？ （一）教学原则是根据教学的目的和教学规律，在总结教学实践经验基础上制定出来的对教学的基本要求。它是成功地进行教学活动所必须依据的准则。具有科学性和实践性。科学性是指要符合教学规律，实践性是指在在教学实践过程中总结出来的。 （二）教学原则体系的内容 科思、双主、传发、联系、直抽、统因、博专、教科研。 1、科学性与思想性统一的原则。科学性，是指教学给予学生的应是反应客观真理的知识，教学要反应当代最新的科学成就。思想性，是指教学要体现社会主义教学的政治方向，向学生传授正确的世界观和人生观。英国教育家洛克，绅士教育的创导者，指出，教学过程不仅要使学生钻研“学问”，更重要的是让学生掌握“德行”。 2、教师主导作用与学生主体性相结合的原则。要求确保学生在教学中的主体地位，充分调动学生的主动性，引导学生主动自觉地学习和发展。教师主导作用和学生主体性是相辅相成的关系。贯彻这一原则的基本要求是A强调民主，尊重学生是教育的第一要义；B强调对话式心态，实行互动合作式教学；C培养和激发学习动机，使学习成为学生的内在需求；D引导学生积极思考探索创新。 3、传授知识与发展能力相统一的原则是指教师在引导学生获得高深知识和技能的同时，要努力促进他们的智慧、才能得到发展。 4、理论联系实际的原则，是指以正确的教学理论