要善于运用哲学的方法指导哲学教学.docVIP

精品论文 参考文献 要善于运用哲学的方法指导哲学教学 要善于运用哲学的方法指导哲学教学 周玉水 (湖北省宣恩县第二中学445511) 【摘要】马克思主义哲学既是科学的世界观，又是科学的方法论，是世界观和方法论的统一体。如果说马克思主义哲学对于一切认识活动和实践活动，对于各门具体科学的研究和运用，都具有普遍的指导作用的话，那么，这对于这门课本身的教学活动来说，其方法论意义就更加直接。 【关键词】善于;运用;哲学;指导;教学 【中图分类号】G631【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2009)05-0096-01 笔者从事十几年的高中政治教学，现就如何运用哲学方法来指导哲学教学略谈些浅见。 1在普遍联系中完整掌握理论体系 在马克思主义哲学中，联系是一个普遍性极大的范畴，它概括了一切事物、现象、过程之间其内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。普遍联系是物质的普遍本性之一。教学中，要使学生真正学好马克思主义哲学，首先就要用普遍联系的方法使学生从总体上掌握哲学的理论体系。为此，要特别注意理论的准确性、全面性和系统性。 所谓准确性就是要讲准每一个范畴的含义，弄清每一原理的内容，所讲的每一个理论观点都力求有事实根据，符合客观实际，经得起实践的检验。要尽可能避免把不可靠的观点强加于学生，更杜绝用假话冒充真理。做到准确性是掌握马克思主义哲学理论