观察互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用效果.docVIP

精品论文 参考文献 观察互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用效果 中国人民解放军第163医院 湖南长沙 410003 【摘 要】目的：分析互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用效果。方法：选取2014年6~2016年6月我院收治的104例骨折患儿。将所有患儿随机分为观察组和对照组，每组52人。对照组采用传统健康教育模式，观察组采用互动健康教育模式，观察两组应用效果。结果：观察组患儿家长知识知晓率及患儿配合度均明显高于对照组；观察者患儿家长对护理工作满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：小儿骨折病人护理应用互动健康教育模式，可提高患儿家长的知晓率与患儿治疗配合度，促进患儿康复。 【关键词】互动健康教育模式 小儿骨折 护理 我科近年来将互动健康教育模式应用于小儿骨折病人临床护理工作中，获得了多数患儿家长的认可。本文重点分析了互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用效果。现报道如下。 1资料和方法 1.1基本资料 选取2014年6~2016年6月我院收治的104例骨折患儿。将所有患儿随机分为观察组和对照组，每组52人。观察组中男31例，女21例；年龄3~10岁，平均（6.1plusmn;2.7）岁；骨折类型：上肢骨折36例，下肢骨折16例；治疗方法：手术治