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- 2018-02-01 发布于上海
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观察心理护理以及健康教育对乳腺肿瘤患者术后康复的影响效果
精品论文 参考文献
观察心理护理以及健康教育对乳腺肿瘤患者术后康复的影响效果
高立娟
讷河市中医院 黑龙江讷河 161300
摘要:目的 探讨心理护理以及健康教育对乳腺肿瘤患者术后康复的影响效果。方法 选择我院2013年1月-2013年12月收治的170例乳腺肿瘤患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组两组,每组85例;对照组患者实施常规护理,观察组在与对照组相同护理的基础上实施心理护理及健康教育,比较两组患者护理前后的焦虑、抑郁情况、住院时间及护理满意度。结果 观察组患者抑郁及焦虑评分均显著优于对照组,差异有统计学意义(Plt;0.05);观察组患者平均住院时间(7.76plusmn;1.37)d,显著少于对照组(9.43plusmn;1.79)d,差异有统计学意义(Plt;0.05);
观察组护理满意度为97.65%,显著高于对照组82.35%,差异有统计学意义(Plt;0.05)。结论 实施针对性的心理护理及健康教育可以显著改善乳腺肿瘤患者术后的负面情绪,促进患者早日康复,提高护理满意度,值得临床推广应用。
关键词:乳腺肿瘤;术后康复;心理护理;健康教育
近年来,我国女性乳腺肿瘤的患病率逐年上升,而且趋于年轻化发展。由于乳腺肿瘤的病变部位较特殊,患者要承受心理方面及生理方面的双重压力,易造成恐惧、焦虑及抑郁等负面情绪,严重影响手术的临床效果和患者的生活
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