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- 2018-02-01 发布于上海
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规范化健康教育在神经内科护理中的作用
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规范化健康教育在神经内科护理中的作用
云南省昭通市第二人民医院 657000
摘要:目的:探讨健康教育在内科护理工作中的应用效果。方法:将神经内科100例患者随机分为观察组与对照组,对照组采用常规护理方法;观察组采用加强性规范化健康教育护理。结果:观察组患者的知识认知水平和患者家属的满意度均高于对照组(Plt;0.05)。结论:健康教育在神经内科护理工作中能够起到较好的促进作用,有利于患者充分了解自身情况,这对促进患者康复和提高生活质量有着较好的推动作用。
关键词:健康教育;规范化;神经内科
根据社会的发展,和患者心理状态的变化,目前护理方式的提升可有效改善护患关系,使患者加强对医疗工作的信任度,配合治疗,共同面对疾病[1]。本文为了研究健康教育在神经内科护理工作中的应用效果,对我院2013年8月至2014年11月收治的神经内科患者进行研究,以供临床参考,现报告如下:
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院2013年8月~2014年11月期间收治的100例神经内科患者作为研究对象。100例患者均符合神经内科的诊断标准。现将神经内科患者随机分成对照组和观察组,每组有50例患者。
对照组:实验对象年龄范围为(38-68)岁,平均年龄(40.56plusmn;11
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