规范化健康教育在神经内科护理中的应用探究.docVIP

精品论文 参考文献 规范化健康教育在神经内科护理中的应用探究 湖北省恩施市建始县人民医院神经内科 445300 摘要：目的：对规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果进行探究。方法：选取 2015年6月～2016年6月在本院进行治疗的神经内科的200例患者，将其随机分为观察组和对照组，每组各100例患者。使用传统护理方式对对照组患者实施护理措施；除了采用传统的护理方式外，对观察组的患者加以常规的规范化健康教育。对出院后的患者进行6个月的随访，对观察组和对照组患者的护理效果满意度和护理后的生活质量进行比较。结果：观察组患者对护理效果的满意度和护理后的生活质量明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在神经内科患者的护理中对其进行规范化的健康教育，二者结合能明显提高患者对护理效果的满意度和护理后的生活质量，降低护理后并发症的发病率，值得神经内科在临床的护理上广泛应用。 关键词：神经内科；护理；规范化健康教育；应用 随着社会进步，人们的生活水平也在不断提高，神经内科疾病的发病率也在逐年上升。神经内科的疾病发病部位广泛，病情较复杂，治疗较为困难，病人的痛苦也较大，严重影响患者的身心健康，并对其家庭造成负担，因此，对其的治疗和护理引起了医学界的关注。通过进行规范化健康教育，可以使患者了解关于其疾病的有关知识，对自身