高中历史第二单元古代历史上的改革(下)第6课北宋王安石变法课件岳麓版选修.pptVIP

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  • 2018-01-20 发布于山东
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高中历史第二单元古代历史上的改革(下)第6课北宋王安石变法课件岳麓版选修.ppt

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探究点一 探究点二 3.王安石变法带来的启示 (1)改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 (2)改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持,不以改革者个人命运为转移。 (3)改革措施要针对实际情况,行之有效,在推行改革的过程中要用人得当。 (4)改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 探究点一 探究点二 【例题2】 阅读下列材料,回答问题。 材料一 仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万。 ——《宋史》 材料二 陛下(宋神宗)即位五年,更张改造者数千百事……其议论最多者,五事也:一曰和戎,二曰青苗,三曰免役(也称募役),四曰保甲,五曰市易……免役之法成,则农时不夺,而民力均矣……市易之法成,则货贿通流,而国用饶矣。 ——王安石《临川先生文集》 材料三 王安石变法手段中有一个注意的问题,就是他更多地重视商品货币的作用。……反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃,也证明了王安石变法思想和变法举措有很大的前瞻性。 ——马克垚《世界文明史》 探究点一 探究点二 材料四 (王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民。……及其得志,专以此为事,设青苗法。以夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。 ——苏辙《栾城三集》 材料五 (司马光)请更张新法,曰:“……王安石不达政体,专用私见,变乱旧章,误先帝任使

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