小学四年级科学《美丽的生命》说课稿 .docVIP

《美丽的生命》说课稿 四年级上第一单元第一课 何市中小陈升平 一、教材内容 美丽的生命》这一课选自人教版《品德与社会》四年级上册第一单元。本单元的主题是珍爱生命。共三个课题：《美丽的生命》、《我们的生命》、《呵护我们的身体》。《美丽的生命》是本单元的第一课，主要让学生感受珍爱大自然的生灵万物，引导学生从如何对待大自然的生灵万物，开始来探讨关于生命的话题。 二、学情分析 四年级的学生对事物的认识具有形象性的特点，我所面对的学生都是农村学生，他们对各种动植物接触比较多，但文字表达及抽象理解较差。 三、教学设计理念 “纸上得来终觉浅”，本课教学要以课堂与课外相结合，让学生们到大自然中去亲身感受生命；读图解文过程中，要以学生为主体的教学理念，读图解义要在教师指导下学生亲自看图，分析图，说明图意。用这种学生亲身体会的学习方式，主要是为了培养学生感悟事物的能力，开发学生智力和情感，调动学生学习积极性。 四、教学目标 1、情感、态度、价值观目标：通过观察大自然各种各样的动植物，感受生命的美丽，激发学生对动植物的喜爱之情，懂得植物、动物与人一样都是生命，要关爱和善待动植物。2、能力目标：在活动中培养学生的语言表达能力，以及发现问题、思考问题、回答问题的能力。3、知识与技能目标：让学生们知道生命是宝贵的，生命使世界更美丽，自然界的生命也需要我们的关爱。并懂得如何关爱生命。 五、教学重点、难点