第1部分课本考点聚焦主题16中古亚欧文明.pptVIP

历史 主题16　中古亚欧文明 山西专用 考点1　大化改新 1.背景：六、七世纪，日本的社会矛盾十分尖锐，政局混乱，改革势在必行；受中国隋唐先进制度的影响。 2．时间：7世纪中期(646年)。 3．内容 (1)政治上建立 的天皇制封建国家、废除贵族世袭制，以才选官。 (2)经济上把很多贵族土地收归国有、部民转化为国家 ；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 (3)文化上向唐朝学习。 4．性质：是一场自上而下的政治改革，是学习和模仿中国隋唐制度的封建性质改革。 5．意义：是日本从奴隶社会向 过渡的标志。 中央集权 公民 封建社会 考点2　阿拉伯国家的建立 1.背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛处于分裂状态。内部矛盾丛生，商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵，阿拉伯人民渴望建立统一国家。 2．建立：7世纪， 创立伊斯兰教，最初在麦加传教。622年，在麦地那建立起政教合一的国家。 3．统一：630年，穆罕默德兵临麦加城下同麦加贵族达成协议，从此， 麦加成为 圣地。632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。 穆罕默德 伊斯兰教 考点3　中古欧洲社会 一、查理·马特改革 1．时间：8世纪前期。 2．背景：5世纪，西罗马帝国灭亡，日耳曼人在其废墟上建立起许多国家，最强大的是法兰克王国；后来，法兰克王国不断扩张，统治了欧洲中西部的大片土地。3.概况：8世纪前期， 任宫相时，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役(采邑制)。9世纪后期，这种封地逐渐变为世袭领地。 4．影响：这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度(其核心是 )，促进了西欧封建社会和西欧封建等级制度形成。 查理·马特 封君封臣制 二、丕平献土 1．概况：751年，法兰克王国宫相 在罗马教皇的支持下当上了法兰克国王，为了回报教皇，756年他把罗马到拉凡那的一片土地奉献给教皇， 史称“丕平献土”，教皇以上帝的名义为丕平加冕。 2．影响：加强了国王与教会的联系，使教权凌驾在王权之上， 不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，教皇辖地的疆域从此得到奠定，在意大利中部出现了教皇国。十二三世纪时，教皇国势力鼎盛一时。 丕平 三、基督教 1．罗马教廷 (1)背景：西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。在西欧长期动乱的过程中，基督教会乘机扩大势力范围和影响。法兰克等国君主接受了基督教，并向教会大量赐赠地产。教会本身也巧取豪夺，占有大量土地。 (2)形成：丕平献土。 (3)地位：①经济上：拥有西欧近三分之一的土地，是西欧最大的封建主和土地所有者。②政治上：罗马教廷按封建等级制度建立了教阶制，教皇力图成为世俗社会的主宰。③思想文化上：处于万流归宗的垄断地位，成为西欧封建制度的精神支柱。加紧对人民的精神统治，残酷压制与教会观点相悖的“异端”思想。在精神和文化领域，神权凌驾于一切之上，垄断了文化教育，知识沦为神学的奴仆。 2．基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用 (1)封建地主阶级通过基督教化，完成了封建化。 (2)基督教与封建主阶级相互勾结，互相利用，互相扶持，形成思想上的统一、经济上的协调，从而形成完整的欧洲中世纪封建制度。 (3)罗马教廷在西欧封建社会时期，拥有至高无上的权力。 考点4　西欧城市的兴起 一、西欧封建庄园 自9世纪起，随着西欧封建制度确立而形成的一种新型农业经济组织形式——封建庄园。其基本特征是，封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行独立经营和核算，内部能自给自足。庄园中的劳动者，有少数奴隶(9世纪后逐渐消失)及临时雇工，但主要是各种不同身份的依附农民，尤以农奴占大多数。庄园的地租形态主要是劳役，同时也有少量实物及货币。 二、西欧城市的兴起 1．兴起时间：10世纪。 2．重要城市：威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等。 3．根本原因：生产力提高，工商业迅速发展。 4．概况 (1)10世纪开始，中古西欧出现作为手工业和商业中心的城市，构成了中古西欧的经济中心。 (2)城市兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。 (3)当时的城市规模不大，一般围有城墙和城堡，沿街商店，住房和作坊，有些手工业者兼营农牧。 5．意义 (1)经济上：城市的商品经济开始瓦解封建制度。孕育早期资产阶级。在西欧城市重新兴起和商业迅速发展的过程中，市民阶层形成，富裕商人和银行家等发展成为近代资产阶级的前身，都为资本主义的兴起准备了条件。 (2)政治上：城市，特别是那些拥有