落花生21章节.pptVIP

　许地山(落华生) “我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人。我要为中华而生，为中华而贡献。” 默读课文，想想课文记述了一件什么事？ 2、这篇文章分为几部分来写的？先写什么？后写什么？ 学习第一段 课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？ 买种,翻地,播种,浇水 这些词语是按种花生的顺序排列的，不能颠倒。 4、“居然”是什么意思？用在什么 情况下？课文为什么要用“居然”呢？ “居然”写出了种花生的结果，也写出了获得时大家出乎意料的高兴心情。强调了大家那种惊喜的心情。 5、默读课文，想想他们是怎样过收获节的？先干什么？后干什么？ “吃花生”用了几个自然段？ “谈花生”用了几自然段？ 哪个是重点？ 6、品读“吃花生”段落，找出值得注意的地方。 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。 在我们身边有没有像落花生那样的人呢？他们具有什么样的品质？用自己的话来说说。 　　　借　物　喻　人 本文是借（　　　）喻（　　　　）那样的人。 借蜜蜂喻（　　　　　）的人； 借（　　）喻（　　　　　）的人； 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 父亲的话却深深地印在我心上。 父亲的话却深深地记在我心上。 比较 点此播放教学视频 “印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。 如：“整齐”和“非常整齐” （程度不一样） 点此播放教学视频 总结全文 课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？ 2 为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？ （借物喻人，主次分明，先写事物外表，再写内在精神） （不图虚名，默默奉献） 点此播放教学视频 点此播放教学视频 起早贪黑的清洁工人 点此播放教学视频 风雨中的送报人 点此播放教学视频 落花生 默默奉献 点此播放教学视频 * * * * * * * * * 双基回顾 1、《钓鱼的启示》给了“我”怎样的启示？ 2、“通往广场的路不止一条”这句话是什么意思？ 点此播放教学视频 根根胡须入泥土， 自造房子自安家。 地上开花不结果， 地下结果不开花。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。 点此播放教学视频 二 形成子房柄 一 开花 三 子房柄钻入土里 四 形成果实 点此播放教学视频 落华生 作者许地山，笔名落华生。是中国现代小说家\ 散文家。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 半亩(mǔ) 开辟( pì) 吩咐(fēn fù) 茅(máo)亭 榨(zhà )油 石榴(liu) 便宜(pián yi) 爱慕(mù ) 居然 点此播放教学视频 点此播放教学视频 默读课文，课文为什么以“落花生”为题，想想 课文围绕花生讲了哪些内容，再说说其中哪部分是主要的。 种花生 （ ） （ ） （ ） 收花生 尝花生 议花生 思考 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 我会用“居然”造句 近义词： 反义词： 竟然 果然 点此播放教学视频 “吃花生”略写 “谈花生”详写 两个 十二个 点此播放教学视频 父亲是专门来吃 花生的吗？说明什么？ 点此播放教学视频 默读3—15段，思考： 1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？用☆标出父亲说的话 2、说一说：父亲拿什么来与花生进行对比？ 3、议一议：父亲通过花生告诉了我们什么道理呢? 点此播放教学视频 花生的味美。 谁能把花生的好处 说出来？ 花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃。这就 是它的好处。 花生可以榨油。 点此播放教学视频 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。 父亲的话 点此播放教学视频 点此播放教学视频 读读第１０自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表： 花生 桃、石榴、苹果 生长位置 外表 印象 埋在地里