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浙
江
2017 级运动训练专业培养方案
大
培养目标 学
本专业面向国家体育事业发展的需求,培养具有良好思想品德,遵守法律法规,社会责任感强的高
素质体育人才【目标 1】;掌握运动训练和体育教育的基础理论知识和专项运动技能【目标 2】;具备运动
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训练、体育教育和体育活动管理的专业实践和综合应用能力【目标 3】;能够胜任各级各类运动训练指导
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【目标4】、体育教育教学【目标 5】、社会体育指导【目标 6】、运动竞赛管理【目标 7】和体育科学研究
【目标8】等工作;以及具有团队合作精神、社会沟通能力、开拓创新意识和国际视野的体育复合型人才
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【目标9】。
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毕业要求 i
1.基础知识:能够运用人体科学、体育学、教育学等相关学科的基础知识,解决运动训练、体育教育、
运动竞赛等领域中复杂的问题; a
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2.专项技能:能够通过专项技能的训练,获得高水平专项技术水平,深刻理解并掌握本专项技术的客
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观规律及其最新发展的动态; n
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3.教学训练:能够运用人体科学、体育学、教育学和心理学等基本原理与方法,组织与指导运动训练
或进行体育教学; j g
4.科学研究:能够基于体育科学原理及相关学科知识的基础上,采用科学方法对运动技术、训练方法、
体育教学、竞赛组织以及体育管理等问题进行研究,包括调研、观察、实验等,并能够运用现代计算工具
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及技术,处理与分析数据,获得合理有效的结论;
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5.组织管理:能够根据体育活动的特点和客观规律,有效地组织与管理运动训练、体育教学及各种竞
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赛活动等,并能够在这些实践活动中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素;
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6.社会服务:能够基于体育及相关学科背景知识进行合理分析、评价各种体育活动对社
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