列子三篇两小儿辩日参考课件4章节.pptVIP

更多教学资源下载: / 更多教学资源下载: / 探究作业: 2、试着翻译下列句子（努力做） (1)??三人行，必有我师焉 (2)??读书百遍，其义自见。 (3)??温故而知新，可以为师 (4)??学而时习之，不亦说乐乎 1、把《两小儿辩日》这个故事讲给你的伙伴听，并考考他们。 孔 子 他是春秋末期的思想家、教育家，儒家学派的创始人 有关孔子你了解多少呢？ 孔子（公元前551年——公元前479年），名丘，字仲尼，鲁国人。 孔子是个大思想家，他创立了儒家学派。首先，他提出“仁”的学说，即要求统治者能够体贴民情，爱惜民力，不要过度压迫剥削人民，以缓和阶级矛盾。其次，他主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来成为我国2000多年封建文化的正统，对后世影响极大。 孔子又是个大教育家。他兴办私学，广收门徒，突破官府的垄断，扩大了教育对象的范围。据说孔子主张“因材施教”，对不同的学生，进行不同的教育。相传他有弟子三千,其中有成就者就有七十二人;他是“世界十大历史名人”之一；他先进的教育思想穿越两千多年的历史长河，直到今天仍闪烁着智慧的光芒；他的圣贤名早已飞出国门，扬名世界。除此之外,他说的一些话,也被后人广为传颂:孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也”，他还说过：“听其言，关其行”也就是说评价一个不但要看他是怎样说的,更要看他是怎样做的,也就是说做人要言行一致。 两小儿辩日 《列子》 学习目标： 1、有关《列子》这本书的相关文学常 识。 2、积累文言词语，准确流利诵读并理解课文大意。 3、养成注意观察周围事物并思索其中道理的好习惯。 这篇传说故事选自《列子·汤问》。《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品，内容多为民间故事、寓言和神话传说。 列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时常处于困顿之中。《庄子》中留下了这样的记载：子列子穷，容貌有饥色。但他穷得非常有骨气。当郑国大官员派人给他送来粮食时，他坚决地辞而不受。 课题解读 1、“辩”什么意思？ 2、 题目意思是什么 ？ 辩斗 盘盂 沧沧凉凉 dòu 孰 为 汝 知 shú yú cāng wèi rǔ zhì 读准字音 请大声朗读课文，要求：读准字音，读出节奏，读出语调 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 一儿以日初出远，而日中时近也。 语调：自信、天真、争辩、反问、讥笑 两小儿辩日 孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？” 拿起笔来，边默读课文边把你翻译不准的字，理不顺的句子圈出来，对照注释自己疏通课文，如有问题解决不了，提出全班共同解决！ 译一译 孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。  一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 此不为远者小而近者大乎？”  一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 争辩 缘 故 认为 距离 正午 到 判定 谁 你 通“智”，智慧 就 是 吗 热水 通“谓”，说 一、孔子路遇两小儿辩日。 二、两小儿各抒已见。 三、孔子不能定谁是谁非。 课文思路分析 1太阳是远是近，两小儿各有 不同的结论，其根据是什么？ 3孔子答不出来，他的态度是怎 样的？可取吗？ 2两小儿为什么会有不同的 看法？ 4这个故事对你有什么启发？ 合作探究 “我以日始出时去人近，而日中时远也。” 我以日初出远，而日中时近也。 “日初出大如车