北伐战争和工农运动的高涨001087.docVIP

第35课 北伐战争和工农运动的高涨（一）教学目的： 1．基础知识：北伐战争的目的、对象和三个战场的概况；叶挺独立团和汀 桥、贺胜桥、武昌战役简况；南昌战役简况；冯玉祥响应北伐；工农运动概况；汉口、九江英租界的收回，上海工人第三次武装起义。 2．能力训练；简述北伐战争的概况，能综合史实说明北供战争胜利进军的原因。对湖南农民运动，汉口、九江收回英租界，上海工人第三次武装起义的历史作用能作出具体的分析。 3．思想教育：认识到北伐战争是在中国北伐军战士的爱国主义精神。从毛泽东、刘少奇、周恩来等共产党人的杰出活动中，认识中国共产党在国民革命运动中的地位，激发学生对老一辈无产阶级革命家的崇敬感情。 教学重点和难点 1． 北伐战争中的两湖战场和上海工人武装起义，是本课教学的重点。 2． 北伐战争的三个战场几乎是平行推进的，同时打击吴佩孚和孙传芳，涉及面广，战役较多，帮助学反把握彼此联系，形成整体概念，是本课教学的难点。 教学用具 1．《北伐战争形势示意挂图》 2 为教学制定的北伐战争大事记 （二）教学过程 1． 解释课题中国民民党“一大”的成功召开， 共合作正式建立，标志着国民革命运动的开始。广东国民政府于1926年举行的北伐战争，是国民革命运动的重要组成部分，以推翻北洋军阀统治为目的。1927年初，国民政府人广州迁到武汉，工农运动空前高涨，表明国民革命达到了高潮。 一、北伐的胜利进军（板书） 1． 北伐的目的和对象（板书）（学生阅读“北伐的胜利进军”，目的内容，教师深一层讲解力量对比和战略布置。）经洋军阀总兵力75万，是一个庞然大物。国民革命军总兵力约15万，一部分兵力留守后方，可以投入征战的兵力有65000人。军事实力，敌强我弱。但是，北洋军阀有两个致命弱点：全国人民对他们的统治早已深恶痛绝，寄希望于南方的国民政府；北洋军阀内部四分五裂，难以直辖市行动，便于北伐军对他们各个击破。北伐军是正义之师，共产党员的先锋模范作用，对部队影响很大，成为北伐胜利的基本条件（学生阅读叶挺独立团组建的课文，认识共产党在北伐军中的作用）。北伐战争开始，吴佩孚首当其冲。国民革命军第四军叶挺独立团于1926年5月，先期进入湖南，打击吴佩孚援助的湘军，拉开由湘至鄂的战幕。7月，北伐军在广州誓师北伐。（学生看广州市民欢送图，想象北伐出师盛况，并读三路进军的注释。教师指着《北伐战争形势示意挂图》进行解说）北伐三路进军，再引兵东向，平定东南，消灭孙传芳势力，最后北上进攻实力雄厚的张作霖部。针对北洋军阀四分五裂的状况，北伐军采取各个击破的战略方针，正确地反映了战争的形势，北伐军为掩护湖南进军，用一部分兵力防御孙传芳来自右翼的攻击，这就有江西战场的形成。同时，留守广东的北伐军，保持对福建进攻的态势，使后方基地不受孙传芳的侵犯，这就有后来闽浙战场的开辟。北伐军第四军是两湖战场上的主力军，叶挺独立团是进军先锋。北伐军在湖南鏖战一个月，占长沙、下平江、克岳阳，节节胜利。8月中旬，北伐军进入湖北境内。吴佩孚急调直系主力由河南南下，妄图在鄂南阻止北伐军前进步伐，等待孙传芳出兵援助，共同抵挡北伐军。鄂南粤汉线上的汀 桥和贺胜桥，是屏卫武汉的两扇南大门，吴佩孚主力凭险固守。北伐军在这里接连展开强大的攻击，经过浴血苦战，于8月下旬连克汀 桥和贺胜桥（学生阅读有关课文，了解独立团在这两场恶战中的功绩）。吴佩孚加强了武昌的守备，想争取时间，以便组织力量进行反扑。武昌的攻守战，成为两湖战场上的第三个重大战役。（课本对攻战武昌叙述简单，教学要作必要补充，湖北武汉地区学校更不可忽略）北伐军于8月底，展开了武昌转城战，独立团一营营长曹渊指挥战士冒死登城作战的壮烈事迹，在独立团的战史上留下光辉的一页。10月10日，武昌城被攻占，至此，两湘战事结束。独立团战功卓著，载誉两湖，为所在的第四军赢得“铁军”的称号。国民革命军总政治部为独立团的烈士们，在武昌修建了烈士陵园，表彰他们立下的不朽功勋。 2．江西战场为夺取南昌（板书）（讲清江西战事的反复，让学生与两湖战场相比较，加深对共产党员先锋模范作用的认识）北伐军在南湖战场上的胜利，迫使孙传芳撕下了“中立”的伪装。8月底，他用兵10万从江西向两湖侧翼进攻。9月间，北伐军一部转入江西作战，一度占领南昌。蒋介石的嫡系部队第一军教导师，掩护了部队里的共产党员，丧失了战斗力，使孙传芳又重新夺回南昌。湖北战事结束后，第四军、第七军转入江西，汇同各军，消灭了孙传芳的主力，于11月初，攻占九江和南昌。 3． 冯玉祥响应北伐（板书）（本教材未提“北京政变”，对冯玉祥从直系军阀中分化出来的情况，要有所交待。对冯玉祥出师响应北伐，着重指明意义）冯玉祥响应北伐，开辟攻击吴佩孚、张作霖的新战场，加速了北洋军阀统治的崩溃。1926年，冯玉祥从苏联 ，得到了中国共产党的帮助，组成