教员应聘试讲注意事项.docVIP

要知道您应聘的是教师这个行业，您以后要教书育人。所以一定要注意您的仪表。( [% B4 v B, I- s6 R+ w1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。 _! c F: m0 W3 Q, ^* p6 @4 r2、服饰要符合职业特点。教术科，您就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育您则要穿运动服。+ z/ c! w S$ y4 K: B; I5 [2 K3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰绝对不一样。总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。 e O) u1 k/ O% S二、进入试讲地点( M. D. K6 u, _6 `/ M1、如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。 S p5 p( e- I) k1 B* r% }* [注意，从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以您走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给专家的第一印象就十分不好。( O; h% Q9 \. S$ J d2、如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。例如，各位专家好等。0 R, G$ d) s8 S# j3 w! m$ g x$ M; H) F4 N三、自我介绍 g% c _2 W- a B+ W5 Z; j6 x- Y+ k9 z `8 j: q即使招聘流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让专家对你的优点和性格有一个初步的了解。+ u9 Q% S( S2 E e L! j自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。8 n# z O7 I \3 c c: i1 S `+ S四、试讲! J0 r; w* P, `1 S1、首先要表明你所要教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准语文第九册，第二单元，第二课的新授课。. R. ~+ g/ F% t ]2、普通话 `; P. A% r* Q* w: U# L一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。（特别是对于语文科目） N/ d+ J0 t* u% F/ f* X7 d1 F |1 \8 C1 F- O/ B3、音量 \ v3 x+ K7 u. | Z7 V A9 Q ^音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，专家们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。4、音调- d* n! c( {5 |: _3 d4 l语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。: i# E q1 {6 x) v! S7 V2 C+ [( s6 e# [. B5、语速, s* B ~4 m1 B2 t: C7 r. o v1 e v) J语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。 x U: D$ _% a0 F, c6、仪态 W! i4 O2 j! P( ? n1 j6 F抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或专家又眼神的交流。 c. ? q2 {4 H7、板书) @/ d; N) V: ?5 j$ y粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要公整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，到左右的学生。3 k P t6 b6 P6 y2 y r) _ E8、多媒体的应用4 M% X- Z9 I$ I/ D* T) [: f9 t1 P$ l6 G熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。1 Y2 a, o* n {: F; S7 D2 V多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具，所以不能越俎代庖。( w e0 @* ^! E, l; J r F也不能乱用。不要把多媒体做的花里胡哨。因为您不是在做动画片，而是在授课。课件花哨会使学生注意力分散。6 F( m [) E! f3 c; E! t3 [9、课件课件的选择。选择教授的内容既要能充分发挥自己的优势（自己嘴熟悉的），又要有代表性（课的高潮部分）。让孩子有兴趣，也要让专家有兴趣。