- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
考点三 民族区域自治制度 命题点 4:我国民族区域自治的主要内容有哪些 (1)建立民族自治区。民族自治区的建立,是实行民族区域自治的前提。 (2)设立自治机关。在民族自治的地方,设立自治机关是保障少数民族平等权利的必备条件。 (3)行使自治权。这是实行民族区域自治的核心问题。 考点三 民族区域自治制度 命题点 5:民族自治地方的自治机关享有哪些自治权 (1)政治方面的自治权。如:依据法律制定自治条例和单行条例;对上级国家机关的决议指示等如不符合当地实际,可以报经上级国家机关批准,变通执行或停止执行;培养使用少数民族干部和科技人才等方面的权利。 (2)经济建设方面的权利。如:自主安排和管理地方性的经济建设;管理隶属于本地方的企事业等。 考点三 民族区域自治制度 命题点 5:民族自治地方的自治机关享有哪些自治权 (3)文化、教育方面的自治权。如:使用和发展本民族的文字;自主发展民族教育、科技、文化、卫生、体育以及相关的国内外交流和协作等。 (4)管理其他事务的自治权。主要是制定本民族密切相关的规定办法。如:制定管理流动人口、实行计划生育,保护和改善生活环境、生态环境的具体规定等。 考点三 民族区域自治制度 命题点 6:社会主义民族关系 平等团结互助和谐。 命题点 7:我国社会主义民族关系的原则 民族平等、团结和共同繁荣。 返回 高分技巧:表格类题 十八大报告首次提出建设“美丽中国”,“美丽中国”被赋予了新的内涵,贯穿于国家建设的各个方面,蕴藏着多层寓意,发人深省、令人惊喜。 【富强中国,喜看经济变化】 2009~2015年我国财政收入、城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入情况表 运用所学知识,说说上表数据发生的变化和发生变化的原因。(8分) 指标 财政收入 城镇居民人均可支配收入 农村居民人均纯收入 2009年 6.85万亿 17 175元 5 153元 2010年 8.31万亿 19 109元 5 919元 2011年 10.39万亿 21 810元 6 977元 2012年 11.72万亿 24 565元 7 917元 2013年 12.92万亿 26 955元 8 896元 2014年 14.03万亿 28 844元 9 892元 2015年 15.22万亿 31 195元 10 772元 (1)读图表。 ①看标题。标题是表格的“眼睛”,是表格内整体内容的“钥匙”,在设问表格反映了什么现象等问题时,把标题搬过来,把相关变化指出来,就是得分的关键点。 ②看备注、注释。备注、注释中往往隐含着答案,补充性的说明也是组织答案不可缺少的来源之一,所以要细读备注、注释。 ③读设问。图表是为设问服务的,设问是命题意图的直接表示,带有很强的指向性。读设问,一要弄懂各问分别问的是什么;二要弄懂各问之间的内在联系。 【答题技巧】 高分技巧:表格类题 (2)作比较 ①纵向比较,对同一项目内的数据进行比较。它反映的是一事物自身变化发展的趋势(比如上升或下降)。 ②横向比较。可以发现不同事物在发展过程中的差异性,从而加深对事物的认识。 ③表与表之间的比较分析。图表与图表之间不是彼此孤立的,而是存在着一定的联系,要细心比较,抓住联系。 (3)信息转化 ①由数字到术语,表格往往以数字来表达某种现象,在回答时必须用术语概括出这一现象。 ②由现象到本质,从事物的物理现象出发,揭示出背后的本质联系。 【答题技巧】 高分技巧:表格类题 【本题点拨】 由标题【富强中国,喜看经济变化】和“2009 ~2015年我国财政收入、城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入情况表”得知本题涉及的知识点是经济、财政、收入方面的。 注意设问“数据发生的变化及变化的原因”包括两方面,一是发生的变化,二是发生变化的原因。 通过横向与纵向比较,可以看出我国各项收入均呈上升趋势,所以变化呈增长趋势。 从对比中发现各项数据呈增长趋势,那么根据课本知识可从“我国的经济制度、政策和中国共产党的领导等方面”来分析其发生变化的原因。 高分技巧:表格类题 高分技巧:表格类题 【本题答案】 变化:从2009~2015年我国财政收入、城镇居民人均可支配收入、 农村居民人均纯收入均呈现出稳步增长趋势。 原因: ①中国共产党的正确领导。 ②以经济建设为中心,大力发展生产力。 ③社会主义的本质。 ④改革开放。 ⑤坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 返回 第一部分 梳理教材 夯实基础 第一部分 梳理教材 夯实基础 2014 2011 2013 2015 考情呈现 2012 第一部分 梳理教材 夯实基础 2016 (2016-2011年) 真题演练 第一部分 梳理教
文档评论(0)